考试进步发言稿模板

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  越是发自与内心的话就越有说服力。很多场合之下,我们或多或少都需要发言提前写一篇发言稿是一件很有用的事情。我们要如何培养撰写发言稿的能力?栏目小编特别从网络上整理了考试进步发言稿,供你参考和使用,请收藏和分享。

考试进步发言稿【篇1】

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是XX班的XX。 此时此刻我能够作为进步学生代表上台发言,我感到非常荣幸。在上个学期的期中考试中,我在年级进步了90名,我之所以能取得如此大的进步,首先要感谢各科老师的辛勤教导,另外另外一面也离不开自己的刻苦努力。 “一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步。成为全校进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会:

  1、 划分学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。在期中考试中能够有较大的进步是近阶段我的最大目标,只有不断地超越自我,我的明天才会更美好。把这个大目标转化成一个个小目标,然后目标明确让自己在每次考试中每次都稳中有近,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

  2、 注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外课堂上我总是积极回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气氛。

  3、 注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。作业是必做的,但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,我认为老师布置作业一定有理由,考试中并不是大部分都是难题,相反大多数题,都是平时老师反复强调的知识,因此作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。

  4、 知识重在积累。有难题不会有情可原,但基础和讲过的题必须会,心中装的题型多了,也就容易作到举一反三,这对学习很重要。只有真正弄懂错在哪,才有进步。

  成绩已属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态 ,认真扎实的风格迎接下次的挑战。同学们,加油吧!我们的明天就像每天升起的太阳一样一定会阳光灿烂。最后祝所有的同学百尺竿头,更进一步。

  谢谢大家!

考试进步发言稿【篇2】

  尊敬的叔叔阿姨、各位老师:

  下午好!我是六年九班的学生张xx,很高兴叔叔阿姨能在百忙之中抽空来参加这次家长会,我代表全班同学欢迎您的到来。

  我们班级有61名学生,比我优秀的学生有很多,感谢老师和同学对我的信任,能站在这里代表班级同学发言,我感到无比的荣幸和自豪。

  期中考试刚刚结束,一些不足之处在试卷上有所体现,也许还没有达到你们为我们制定的目标,但请您不要生气,因为我们正在努力,每天我们早起晚睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的学习时间,我们一定能坚持到最后。来到滨泉中学快到一年了,我们深深体会到了班集体的温暖,我们有如父母一样爱我们的老师团队,她们每天起早贪晚一该不离的陪着我们,为了我们的学习,他们中午都不休息,在班级辅导我们功课,老师为了能让我们学习想尽了各种办法,我们每个家庭只有一两个孩子,还总是听到爸爸妈妈们说难管理,可我们的老师呢?他们有六十多个孩子,就更别说管理起来有多难了,我们的老师说话的声音总是沙哑的,走路总是小跑的,在老师的带领下,我们从开始的不适应、不习惯、到现在的懂规矩、有秩序,这和老师的辛苦努力是分不开的,我们现在同学之间互相帮助,共同进步,不服输已成为我们班的风气,今天,我们以有这样的老师感到骄傲;明天,我们要让老师为有我们这样的学生而自豪。

  这次期中考试我的成绩还可以,其实刚来滨泉中学的时候,我的成绩、心理、和脾气都不是现在这样的,以前我每次考试都看我后面有多少人,而现在我学会了向前看,向前看才会看得远,向前看才会进步更快。800多名学生中,优秀的学生不计其数,我的压力很大,也有自暴自弃的时候,是老师及时找我谈心,开导我,每一次谈话都是一次鼓励,从一开始的55名,到33名,在到第10名,现在的第6名,感谢老师的辛勤付出,是你们让我有了信心,同时,我还要感谢我的爸爸妈妈,他们从不因为考试成绩不好而批评责骂我,每次拿到试卷后,他们第一个关心的是试卷中的每一道错题,从中吸取教训,避免再次犯错,没有压力的考试,更增强了我的信心。感受到了学习的乐趣。

  父母总是说我脾气不好,可老师却总是耐心教导我,教我学习,教我做人,我会尽力去改掉我的坏习惯,不让老师和父母失望。

  经过这么长时间的学习,我也有一些自己的学习方法,但不一定适合所有的同学,想和大家分享一下:

  第一:要认真听课,讲究效率。课上45分钟胜过课下两个小时,小科知识不多,每一节课都可以消化掉,认真听课就不用回家背记了,结省下来的时间多用于薄弱的学科,但这并不是小科重要,知识的重要性是一样的。

  第二:老师当天讲的知识必须当天学会,不懂就问,不要留尾巴,如果不懂的知识压多了,就不愿意在学了。

  第三:老师留的作业要认真完成,其中的错题一定要重点学习。

  第四:做好课前的预习,课后的巩固。

  第五:和班级优秀的学生多交流、沟通学习他们的优点,取长补短。

  以是中我的学习方法。

  我体表全班同学再次向爸爸妈妈们表示感谢,我们虽然还小,可我们知道你们爱我们,你们辛苦工作都是为了我们,你们每一个行为,一个动作,一句话都影响着我们,我代表全班同学向爸爸妈妈提点小建议:

  请您经常过问我们在校的情况,您的一句过问,也许就改掉我们的一个小缺点。

  请您配合老师督促我们学习,我们还小,我们还很贪玩,您的一句督促就能改变我们一个不良习惯。

  请您抽出晚上看电视、打牌、喝酒的时间,耐心的帮助我们检查家庭作业,我们需要您的帮助。

  请您少抽一盒烟、少喝一顿酒、少买一件漂亮的衣服,支持我们对课外阅读的需求,多买一些有用的课外读物,帮我们养成读书的习惯。

  请您少玩一会手机,少上一会网,回到家里多和我们沟通,我们还小,我们思想还不成熟,在校有老师的辛勤培育,在家里有爸爸妈妈的积极配合,我们会更快乐健康的走过这四年的初中生活,我们一定会成为对社会有用的人。

  我们感谢这个美丽的校园,感谢辛勤付出的老师,感谢我们的爸爸妈妈,我们爱您,您辛苦了!

考试进步发言稿【篇3】

  各位老师,同学们:

  大家下午好!今天在这里隆重召开期末考试总结表彰大会。首先请允许我代表学校向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈地祝贺,向辛勤培育大家的每一位班主任和任课教师表示衷心地感谢!

  这次期末考试,我们安排得当,组织严密。高二年级共参考511人,除个别同学请假外,没有无故缺考的同学。老师们都能按时到考场,严格监考。同学们几乎没有迟到的和提前下考场的。考场上同学们大都能认真答卷。不能说没有作弊的,但是从监考老师报回来的情况看,作弊的同学很少。我们就是要严格考风考纪,对于那些携带纸条、用手机发答案等参与作弊的同学,一定要严肃处理,不但扣除考试分数,而且还要给予纪律处分,我相信,在我们的共同努力下,我们的考风会越来越好的。这次期末考试,我们取得了令人满意的成绩。相当一部分同学成绩比较优秀,如文科的刘啸宇总分641分,曹文君、郑雅文和仝烨也达到了600分以上的好成绩。理科的穆昊雨、朱资岳、叶雨和杜兆萌总分达到了650分以上。总体情况来看,文理科的600分以上的同学达22人之多。这些优异的成绩来源于老师们精心的培育,更来源于同学们的汗水和智慧。他们学习努力,用出类拔萃,名列前茅的成绩回报父母,是班级的一面鲜艳的旗帜,是我们全体同学学习的榜样。

  同学们,经过一个学期的努力学习,我们每一名同学都有不同程度的进步。但我们要清醒地认识到,我们还有许多不足。有些同学学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,每天就知道玩手机、看闲书、睡大觉、谈恋爱、进网吧,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试;还有些同学打架骂人顶撞老师,违返校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。

  下面,我向全体同学们提出三点希望,请同学们暑假里认真反思。

  第一、希望同学们面对成绩,不骄不躁;面对失败,决不气馁。

  成绩只能说明过去,高中生活还只过去一大半,未来的路还很长,高考的战场还在等着我们去占领,进入高三后,我们只有加倍地努力,百倍地珍惜大好的学习时光,才能在以后的考试和高考中取得更大的胜利。同样的道理,此次考试没有考好的同学,不能灰心丧气,也不能否定自己的努力和付出,要认真总结经验教训,改正自己学习和生活中的不良习惯及方法,轻装上阵,去攻克学习中千难万险,用乐观的心情面对未来。

  第二、明确目标,持之以恒

  目标是学习的内在动力。古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。今天受表彰的同学,之所以能取得优异的成绩,就是因为他们每个人都树立了自己的学习目标,并做到将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制定好每周和每天的学习计划,合理地分配学习时间,做到上课时聚精会神,自学时积极思考,自习时全神贯注,休息时鸦雀无声。只要我们将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,只要我们持之以恒,咬定青山不放松,我们心中理想大学的校门必将向我们敞开,大家必将成为时代的骄子,国家的栋梁,北附的骄傲。

  第三、讲究方法,乐学善学

  曾经有一位考入清华大学的同学,在谈到自己的学习体会时说,优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。“三先三后”即:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这种学习方法,突出表现了同学们对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养,这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就会改变,学习成绩就会不断提高。“三戒三倡”是:一戒把学习当作苦差役,缺乏学习兴趣,提倡主动追求知识和热爱学习,二戒过多地单纯死记硬背,提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化,机械化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性。请同学们记住:“好的学习方法是成功的基石”。

  第四、规范行为,遵守校纪

  国有国法,家有家规,校有校纪。同学们已经看到,我们学校在管理上越来越重视,越来越严格。并且这种严格的管理正在走向制度化、规范化、常态化,而不是一阵风。因此,希望同学们要养成良好习惯,规范自己的日常行为,遵守学校纪律和班级规定。纪律都是给不自觉的人定的,再严格的纪律只要你不违反,你就什么也不用怕。但凡重大违纪者没有一个不知道这是不对的,都是明知故犯,都是心存侥幸。例如带手机问题,真是弊大于利,既然学校不让带,咱就别带,带个手机在身上,很多时候都想有没有来电话啊,有没有新的短信啊,上课控制不住自己想玩个游戏啊等等,总之会对自己造成一些不必要的影响,从学校的管理角度来讲,任何规章制度的实行都有他的依据,希望我们共同遵守。

  最后,送同学们两句话:你给生活多少懒惰,生活就会回报你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望通过这次期末考试总结表彰大会,能激发同学们争先创优的意识,掀起学习的高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在以后的考试中,再攀高峰,希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,迎头赶上。

  我的发言完毕,谢谢大家!

考试进步发言稿【篇4】

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  期中考试已经落下帷幕,我很荣幸能够在这样一个不算太冷的下午和大家相聚一起,共话佳绩。首先,我代表初一年级全体老师向一直勤奋学习、追求上进的同学们和在本次期中考试中获得优异成绩以及取得进步的同学表示最最热烈地祝贺!

  同学们,从初中到高中,是一小步又是人生的一大步。经过两个多月的学习,老师高兴地看到:热爱集体、积极上进、谦让有礼、尊爱师长等等美好的品质正在形成。在你们中间有壮志在胸。拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍;有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍;有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。我们应向他们学习。

  成绩优秀的同学,你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝心,向老师证明了你们的努力,向同学们证实了你们的能力,应当受到大家的表扬与尊重。而考试失利的同学,要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看自己的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐。——见贤思齐焉

  同学们,学习是一件苦事也是一件乐事。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

  给同学的四点建议:

  目标有多远,我们就能走多远。

  成功就是每天做好简单的事。上好每一节课,练好每一道题。

  温故而知新

  方法决定结果,态度决定一切。

  学而不思则罔,思而不学则殆。

  期中考试已经结束,无论成败,它都已成为过去。我们要向前看,还有期末考试、高二、高三的一系列考试,所以我们依然任重而道远。

  奋斗吧,同学们!在你奋斗的身影旁,有老师关注的目光与你同行!

  谢谢大家!

考试进步发言稿【篇5】

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx班的xxx,很荣幸,今天我能作为学习进步的代表站在这里给各位同学们带来这次的演讲。

  不知不觉间,我们距离开学已经过去了x周的时间了。在近期,我们也参加了老师们为我们准备的成绩测验。相信,现在同学们对自己目前的成绩已经有了比较详细的了解!那么,现在的成绩与上次的成绩相比,又有了怎样的变化呢?

  在座这么多的同学,我相信你们的变化一定是多端的,有的同学有了进步,有些同学却没怎么前进,甚至还有倒退的情况!尽管上次的考试已经过去了,但是同学们,你们可曾听过一句话——“学习如逆水行舟,不进则退!”

  这是我经常用来激励自己的一句话,现在,我将他分享出来。同为一名学生,其实对于大家的情况,我多多少少也有一些了解。在这次的考试中,我相信成绩提升不大,甚至出现成绩倒退的情况的同学都不在少数。但是有不少的同学,却在考试成绩下降的时候,抱怨这次的考试题目变难,变得麻烦。可是同学们,我们有多少人是想过是我们自己的问题导致了这次成绩的倒退呢?

  各位同学,让我们好好的反思一下。我们作为一名学生,时刻都走在前进的道路上!题目变难,这不是偶然,而是必然,无论我们以何种方式前进,我们总体的前进速度是统一的!如果我们不让自己跟上这个速度,就会导致落后,导致跟不上,甚至出现倒退!成绩的进步与倒退,完完全全是我们努力程度的反映!

  而各位在这次进步不大的同学也不能放松,前面也说了,学习的总体进度是在不断前进的。如今如果仅仅因为保住了现在的成绩而满意,在实际上,确是在倒退!知识在不断的增加和更新,我们现在的情况就像在一条传送带上!努力刻苦的同学就能不断的前进,保持原位的同学会被不断更新的知识留在原地,而如果不肯付出努力,不愿奔跑,那么就只能被堆积知识推到后方!

  同学们,学习的进步是一条直线!并没有什么技巧,只有努力,刻苦,是前进的唯一方式!希望各位同学们都能在今后的学习中付出更多的努力,这样,在今后我们才能得到更多的收获!

  我的演讲结束,谢谢大家!

考试进步发言稿【篇6】

  尊敬的的各位领导、各位同仁:

  大家下午好!今天有幸作为教师代表发言,我倍感欣慰。

  半年多来,在校领导的大力支持下,在各科任教师的辛勤努力下,我们七年级的教育教学工作在上期期末统考中取得了较好的成绩,但这与中心校的希望、学校的要求还相差很远,在今后的教育教学工作中,我们将再接再厉、不负众望,力争在本学期的期末考试中取得更大的成绩,收获我们最甜美的梦想。为此,我作为七年级的教师代表,作如下表态:

  一、积极参与课堂教学改革,努力构建高效课堂。

  课改的目的是高效,目标的达成在课堂,新学期我们将不断更新理念,加强课堂教学的研究,进一步践行“以学定教、当堂达标”以及“自主、合作、探究”的课堂教学模式,探讨课堂中生成问题的处理技巧,反思课堂教学中每个环节的得与失,总结经验,不断改进、完善。努力做到:认真学习教育教学理论;积极参与上公开课、听课、评课,参与课改研讨和课题研究;既做参与者,也做评价者,既做践行者,也做推动者,大力推进我校课堂教学的改革。

  二、爱岗敬业,勤奋工作,诚恳做人,踏实做事。

  认真做好每天的各项工作,力求做到:主备任务无差错,精致完美好操作;个人复备要充分,活化课堂高效率;方法点拨要适时,灵活思维要培养;作业批改要仔细,及时纠错要到位;反思过程积点滴,完善改进再创新。

  三、注重学生的个性发展,关爱每一位学生的健康成长,建立融洽的师生关系。

  就七年级而言,我们既要关注优秀生的学习动态,也要关注学困生的思想状态,多鼓励,多表扬,少指责,少批评,善于沟通,以情感人。努力做到:课内互动激发学习兴趣、培养求学精神、训练严谨思维,突出学生的主体地位;课外辅导热情耐心,课外谈心平和细心,课外生活倍加关心。尽我们最大的努力去帮助每一位学生,既做良师又做益友。

  四、紧密配合备课组、年级组及班主任做好各项工作。

  本学期我们应结合学校实际精心研修导学案,精选习题,研究新题型、好题型。教学过程中,群策群力,资源共享,规范操作,共同探究,共同提升,努力做好自主、纠错、培优、补差等各项工作。科任老师紧密配合班主任做好班级学生的思想工作,关注班级学生的学习动态,促使班级学生各科均衡发展,树立一个班级一个整体的思想,坚决杜绝以牺牲学生的课余活动时间、课后休息时间及占有其他学科时间为代价而成就自己,坚决杜绝单兵作战、违规操作,牢牢记住一花独放不是春,只有同心协力、相互配合、整体作战,才会迎来万花齐放春满园。

  春风化雨,浇灌满园桃李;琅琅书声,铺就锦绣前程。我们全体七年级组的科任老师将携手并肩,奋力耕耘,竭尽全力为学生服务。“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”我相信通过我们的共同努力,我们的目标一定能够达成,今年x月的硕果会更加飘香,六月的笑脸将更加灿烂。谢谢大家!

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