关于读书会主持稿1000字

　　社会的快速运行发展，对写作能力提出了极高的要求，很多过来人都推荐我们有空多读读范文，范文可以帮助我们的文章内容充实起来，那如何写好范文呢？音乐热评网的编辑特意为大家收集整理了“读书会主持稿”，仅供参考，大家一起来看看吧。

读书会主持稿 篇1

　　开场：

　　[视频]

　　储：各位老师、

　　周：各位同学，

　　合：大家晚上好！

　　键：欢迎大家来到10级广告班读书会。

　　储：读书会作为广告专业的传统活动，蕴含着本专业老师对广大广告学子们“要做广告人，先做文化人”的殷切期望。

　　莹：所以我们今晚相聚此地，共同领略书的魅力。

　　周：首先，请允许我向大家介绍今天参加我们活动的老师，他们是【每人两个】 （鼓掌）

　　（官腔说完）

　　储：我们的读书会现在正式开始。

　　储：（解释主题）你们知道今天读书会的主题是什么吗？

　　【】小心广告人。（观众回答)

　　周：没错，就是 “小心 广告人” 。

　　储：可能很多同学对这主题表示疑惑不解。那么就由我来向大家解释一下，什么叫 小心 广告人 。首先，对于我们自身而言，广告人，意味着什么？

　　周：意味着你需要懂的知识很多，因为你永远也不知道你的下一个广告主是谁。同时，策划，公关，媒体，艺术，心理，管理，经济，营销，传播，社会学等等一系列学科，你们说哪一个可以少？

　　键：做广告，要加班，要提案，还要经常头脑风暴。而且还在自杀排行榜的榜首，你们真的要小心啊！

　　莹：其次，对于外界来说，广告是普遍的，而广告人却是神秘的。一个具备以上所述能力的广告人，能让你的被动性需求变成主动性需求，让你的柔性需求变为刚性需求，让你的钱包由涨的变成扁的。所以，你们不小心他小心谁啊？！

　　储：（活动介绍）今天，我们的活动将和大家一起来剖析一下，广告人应该是怎样的，他们应该具备怎样的素质？现场有同学可以回答这个问题吗？

　　（大概要说到 充分的专业素养，眼界开阔，博学而有创意，活得开心 这几个点） 莹：总的来说，就是要“学得精”，“读得广”，“懂得多”，“玩的起”。

　　键：所以，我们今天的活动就将围绕这四个方面入手，一步一步的来（齐）“剖析广告人”莹：本次比赛奖品都是由同学们自己设计的，有马克杯，明信片，班级LOGO徽章，可谓是创意十足啊~~

　　周：今天我们的读书会将由六大方阵参与展示。

　　周：他们分别是:何欣键带领的粉红小组。

　　储： 赖舒帆带领的蓝色小组。

　　键： 何家倩带领的黄色小组。

　　莹: 朱学干带领的紫色小组。

　　周： 郑思苑带领的红色小组。

　　键： 还有郝雨带领的绿色小组。

　　主体部分：

　　第一个环节——学得精。

　　储：周琳，活动开始到这里，可能有的同学就开始疑惑了，我们今天不是读书会吗？怎么从开始到现在就一直在讲 小心 广告人 啊？！

　　周：是啊，我也在纳闷呢？

　　【何莹起哄：对呀对呀??】

　　储：呵呵，不要急。同学们，你们还记得《庖丁解牛》的故事吗？”这个故事告诉我们做广告就要像庖丁解牛一样，目无全牛，深入到每一个细节。能明白吗？

　　周：我明白了。广告人也应该像庖丁那样，只有极其精通广告技术的时候，才能跳出一般人的思维框架，深入细致的剖析广告。

　　【何莹、欣键：哦~~~~】

　　储：没错，重点就是这个【精】，下面这一环节就叫做，广告人要学得精。

　　周：围绕学得精环节六个小组将分别采用不同形式参与展示，

　　周：我们最后将会根据老师评分进行评奖。

　　莹：最后我们将会评出最能忽悠奖，最淡定奖，最具内涵奖，以及最有分量的最佳广告人金、银、铜奖。

　　储：好的，接下来我们进行广告人要学得精之入门篇。这一部分将有三个方阵展示自己的书籍。首先欢迎粉红小组带来的《一个广告人的自白》。

　　周：你们这一组的展示方式够特别的啊，尤其是你的表演更是出神入化啊！?这让我更加期待后面的节目了

　　储：嗯，后面将会更精彩！对了，考你一个问题啊，我提示三个词儿，联系到一起猜一本书名。

　　这三个词是：动物、革命、政治。

　　【何莹、欣键：我知道。我知道。】

　　周：我知道答案的，呵呵，答案就是蓝色小组带来的《动物庄园》~大家掌声欢迎！

　　周：欣赏完精彩纷呈的舞台剧，我们接着来欣赏下一本书籍吧，相信这本书大家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来——《定位》。且看看他们是如何定位的。

　　储：竞争激烈，面临日益强大的对手，我们如何能在广告业立足？如何能既将自己的思想植入消费者脑中，又能把消费者的钱装入我们的口袋中??《广告经济学》将告诉你答案??

　　第二个环节——懂得多。

　　周：不得不感叹一句啊，这次同学准备的很用心啊，竟然可以用这么多的方式来展示一本书。 储:是啊，大家都计划了好久呢。看完这三个方阵的展示，我们看到了同学们对于专业知识的了解，但是，似乎广告人除了这个【精】之外，还需要懂的多啊，没有渊博的知识基础，是建不了高楼大厦。接下来的环节就是考验大家这一点了。

　　周：欢迎进入广告人要懂得多环节。现在我们把镜头交给场外两位主持人。

　　莹：欣键，这个环节要是你来玩的肯定特轻松啊，都说您是我们班最博学最有智慧的人了。 键：嘿嘿。。略懂，略懂，主要是答案都在我这。这个环节，分为六大方正必答题和全场抽抽乐环节，我们将随机抽取一名同学回答问题，然后由这位同学指定另一个方阵的一名同学回答下一个问题。

　　莹：六个问题以后，我们将再抽取5位在场观众来回答最后三道题目。（包括老师和学长姐们哦）

　　第三环节：广告人要玩得起

　　键：刚刚大家表现的很精彩啊!

　　莹：嗯。

　　键：还想不想继续？【递麦给观众】

　　莹：接下来我们来电更high的节目吧！欢迎进入广告人要玩得起！

　　键：你们知道怎么样才是玩得起吗？

　　莹：不知道哦。不如你给我们解释一下吧。。。

　　键：好的，那我解释一下游戏规则吧。

　　莹：要是大家还不太明白，那下面由我和欣键来示范一次。

　　第四环节广告人要学的精之进阶篇

　　储：还记得我们第一个环节叫什么名字吗？详细点的名字哦。

　　周：当然记得啊。广告人要学得精之入门篇

　　储：不错，接下来的就是广告人要学得精之进阶篇。

　　储：接下来的在这一组大家肯定感兴趣。

　　周：是啊，我看了名字就很期待了，因为这里出现了一样近来很流行的东西。你们知道是什么吗？

　　莹：微博！！

　　键：王鸿我刚刚就把你微博了。

　　储：欢迎下一组带来《微博改变一切》

　　周：果然啊，微博的力量真的很强大啊。

　　储：必须的啊，我现在每天都会看的，确实能很快的’了解到一些新闻，以及身边朋友们发生的趣事。

　　储：接下来这本书相信大家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来——《定位》。且看看他们是如何定位的。

　　周：看完上一组的精彩节目，接下来让我们用热烈的掌声欢迎 紫色小组为我们带来《控脑》。

　　一个关于品牌与营销的故事。

　　第五环节广告人要读得广

　　周：王鸿啊，你说除了前面说到的懂得多和学得精 ，还有什么呢？

　　储：这个你考不倒我的，我知道答案，还要读得广。

　　周：没错，非常正确。只有读书破万卷，才能下笔如有神啊，接下来的环节名字便是——广告人要读得广！

　　键：这个环节，由展示方阵成员抽号，被抽到同学或者 老师请用一分钟的时间来展示属于他的“我 的书”。被抽到号的同学或老师站起即可。每次抽两个。

　　莹：时间为一分钟。参与互动者可获得纪念徽章一枚。

　　第六环节颁奖：

　　储：到这里我们今晚的活动就只剩下最后一个环节了。当然这也是最激动人心的环节。 周：大家说我们还有什么事没做？

　　键&莹：颁奖啊！

　　键：下面我们将首先颁发的是【最能忽悠奖、最具内涵奖、最淡定奖】

　　莹：奖品有马克杯一只，明信片一套，徽章一枚。

　　键：

　　储：接下来颁发的是今晚含金量最高的三个奖，分别是：最佳广告人金、银、铜奖。

　　周：他们的奖品有：马克杯一只，明信片一套，徽章一枚，但是他们的明信片将会有今晚所有老师的亲笔签名!

　　。。。

　　分享“我的书”

　　周：王鸿啊！今天你带书来了吗？

　　储：当然带了，就放在后面呢！大家的书都放在后面呢！

　　周：哦！对啊！同学们，老师们，接下来这个环节是大家自由走动，交流自己所带的书的时间。

　　储：每个人都有一本“我的书”，把它推介给你的朋友，让他们与你一起遨游书海，让我的，你的，变成我们的！

　　何:大家动起来，动起来！

　　莹：都到后面去！

　　结束语：

　　储：今晚的读书会到这里也即将走进尾声了。首先感谢各位老师、学长姐百忙之中抽出时间参加我们的活动。

　　周：同时也要感谢各位10级的同学们精心策划的这次精彩纷呈的读书会。

　　键：希望通过这次活动，能让大家对读书有更加浓厚的兴趣！

　　莹：也祝愿大家在未来的广告之路上走得更加辉煌！

　　储：本次10广告专业读书会 【合】到此结束！

读书会主持稿 篇2

　　尊敬的各位领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　人间四月芳菲尽，缕缕书香溢满园。在这春暖花开的季节里，我们迎来了实验小学六年级读书交流会。

　　周：我是主持人XX，

　　赵：我是主持人XX。

　　周：在我心中，书是一片海，我们是XX，畅游在它的怀抱;书是一座山，我们是树苗，依靠在它的臂弯;

　　赵：在我心中，书是一片草，我们是XX，鸣叫在它的耳畔;书是一股电流，我们是电灯，点亮我们的心灵;

　　周：为了让每一位同学都能与好书交朋友，与智慧牵手，开启一扇心灵之窗，我校组织开展了本次读书交流活动。

　　赵：希望通过本次活动能加强同学间的互动交流，更好地培养我们的读书意识，形成良好的读书氛围。

　　合：读书，是一件多么快乐的事啊!下面就让我们一起享受读书的乐趣!

读书会主持稿 篇3

　　各位领导、来宾、家长和小朋友们：

　　大家上午好！

　　“好雨知时节，当春乃发生”。一场淋漓的春雨洗去城市的浮华，一本好书能净化人们的心灵。在这万物复苏的季节里，由XX区妇联主办，XX街承办XX区“小小亲子读书会”暨“好爸好妈好孩子”主题活动推进会在XX如期举行。该主题活动旨在为丰富我区儿童的精神生活，引导家长及儿童亲近书本、喜爱读书、学会读书，同时推广科学教子理念，推动家庭教育进学校、进社区、进机关、进企业，营造家长与孩子共学习同成长，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境和社会氛围。

　　下面向大家介绍此次到会的领导及嘉宾：

　　区政协副主席

　　市妇联儿童部长

　　区妇联主席

　　街工委书记

　　今天我们还特别邀请到XX区政协法社委、共青团、妇联、青联界别的领导和委员们。让我们对以上给予活动大力支持和关怀的领导及嘉宾们表示热烈的欢迎！

读书会主持稿 篇4

　　甲：书是人类进步的阶梯。

　　乙：书是人类最好的朋友。

　　甲从古代《四书》《五经》，唐诗宋词到现在的小说、散文、无不是通过书的方式呈现的。

　　乙可以说，书给了我们一个心灵的加油站，灵魂的栖息地，通过书，人类的文明得以代代相传，经久不息。

　　甲让我们与书相伴，以名言为侣，开启本次读书汇报会第一章，格言串串烧

　　（班级每位学生一人一句背诵读书格言，要求感情充沛，语言规范）

　　甲：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

　　乙：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不尽的矿。

　　甲：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　　乙：中华文明五千载，华光四射垂青史。

　　甲女：渊远流长润沃土，博大精深无尽时。

　　乙：让我们乘着诗歌的翅膀，飞向美好的未来。

　　甲女：让我们在诗歌的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。

　　乙：中国是诗歌的国度，徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，留连忘返。

　　甲女：中国是诗人的国度，我们与中国文学史上的众多名流巨匠有个约会。在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东，同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东，诗人毛泽东。请欣赏周傲涵为我们朗诵毛泽东的一首著名的词——《沁园春·雪》。

　　男（乙）：同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗？你们了解“莫须有”的典故吗？一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。有请王铎翰为我们朗诵岳飞的一首著名的词——《满江红》。女（乙）：春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。少年不识愁滋味，细品诗人写情愁。请欣赏朗诵的《虞美人》。

　　男（甲）：诵读“大江东去”，我们激情荡漾，神游“故国英雄”，我们真情流淌，想起“三苏父子”，我们豪情满怀。请欣赏李世豪的配乐朗诵《赤壁怀古》。

　　高子月诗朗诵《祖国，我亲爱的祖国》

　　李一新《我星星的约会》

　　乙金波的诗《带雨的花》丙独白：《雪花的快乐》的韵律比较和谐，富于音乐美，如诗人运用反复的手法连用三个“飞扬”就不乏轻快的韵律。其次，《雪花的快乐》也富于绘画美，不仅那“清幽的住处”、恬静的“花园”等构建出了一幅幽雅秀丽的画面，重复出现的“飞扬，飞扬，飞扬”亦织出一幅深邃的灵魂图画。在用词上，作者把对理想的追求的主观感情与客观的自然景象交融互渗，从而化实景为虚境，创造出了一个优美的意境，显示了他飞动飘逸的艺术风格。

　　甲王子涵诗朗诵《雪花的快乐》

　　朱安琪董丽童刘佳怡闫丹阳诗朗诵

　　丙：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋；

　　潘放：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈。

　　丙：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”告诉我们如何学习。

　　潘放：“香九龄，能温习，融四岁，能让梨告诉我们如何做人。

　　合：高尔基说——

　　全班：书籍是人类进步的阶梯。

　　合：杜甫说——

　　全班：读书破万卷，下笔如有神。

　　合：周恩来说——

　　全班：为中华之崛起而读书。

　　丙：书就是一把金钥匙，帮我们打开知识之门，开阔我们的视野；潘放：书就是一叶扁舟，载着我们在知识的海洋中遨游；

　　合：书就是良师益友，告诉我们一个个人生道理。

　　丙：读书的好处真是说不完，你们本学期一定有许多读书感悟和收获吧，进入读书汇报会第三章《读书感悟大家谈》

　　X同学上台

　　丙：在书香四溢的校园里，在书香飘飘的家庭中，

　　张新策：我们如饥似渴从书中吸食甘甜的雨露，

　　连：我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏，

　　张沁人的书香浸润着我们成长的历程。

　　连可以说，书籍是我们最亲密的伙伴。

　　张接下来有请班级的几位小书迷为我们推荐他最喜欢的一本书进入第四章《好书大家读》环节

　　结束语：

　　连书中有光明，可以烛照我们的内心；

　　张书中有天籁之音，可以使我们回到大自然的怀抱；

　　连书中有睿智的心在跳荡；有跌宕起伏的故事在延续

　　张小朋友们，让我们捧起书本，与好书相伴，与经典为友，

　　连让书香永驻我们的家，永远溢满我们的校园，

　　张让读书成为习惯，让读书成为乐趣！

　　合愿好书陪伴着我们健康快乐地成长！今天的读书汇报会到此结束，让我们期待明天更精彩的内容。

读书会主持稿 篇5

　　(全体)敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。

　　(男)书是人类进步的阶梯。

　　(女)书是我们的好朋友。

　　(男)读一本好书让我们受益。

　　(女)读一本好书让我们成长。

　　(男)这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《狼王梦》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。

　　(全体)这期的读书会由我们为大家主持，希望大家喜欢、支持我们。

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