深深的海洋简谱，深深的海洋二重唱简谱

本文目录一览：

• 1、求推荐12孔半音阶口琴教材（书）
• 2、新手弹吉他最容易弹的是那两个歌曲和曲子？
• 3、人文爱乐合唱团
• 4、寻《深深的海洋》《小道》的二重唱原谱，《永恒的爱恋》原谱
• 5、求 竖笛曲简谱

求推荐12孔半音阶口琴教材（书）

半音阶口琴的教材并不多深深的海洋简谱，下面是市面上能买得到的为数不多的几本。

注深深的海洋简谱：半音阶口琴12、14、16孔的教材都是通用的。

黄文胜的《半音阶口琴演奏教程》：以五线谱为主，适合有口琴基础或有老师指导的朋友学习。

黄文胜的《无师自通成人口琴快速入门》：不推荐，内容太少就一个28页的小册子和一个光盘。

黄文胜的《我的第一本口琴教程》：五线谱的，技巧介绍的少，以曲谱为主。

白燕生的《口琴入门与提高》：以简谱为主，适合没有经验的初学者。

黄文胜的书虽然多以初学者为题，但其实没有基础较难学下来这一点需注意。

附：《口琴入门与提高》和《我的第一本口琴教程》目录

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《口琴入门与提高》目录

目 录

前言

（一）认识半音阶口琴

半音阶口琴的种类、构造、演奏特点————————（1）

拍号、音名、唱名和音组和半音阶口琴的音组—————-（4）

半音阶口琴的音阶排列———————————-（7）

（二）半音阶口琴演奏入门篇

半音阶口琴的持琴方法和演奏姿势————————（8）

半音阶口琴中音组音阶练习—————————–（12）

基本练习

第五孔、第六孔综合练习

第五孔、第六孔、第七孔综合练习

第五孔、第六孔、第七孔、第八孔综合练习

半音阶口琴的发音————————————（17）

练习曲

低音组音阶练习—————————————（20）

中音组与低音组的连接———————————（21）

练习曲

高音组音阶练习—————————————（24）

中音组与高音组的连接———————————（24）

练习曲

升半音和降半音————————————–（29）

半音阶口琴半音演奏———————————–（30）

练习曲———————————————–（34）

（三）半音阶口琴演奏提高篇

半音阶口琴气息运用———————————-（39）

半音音阶演奏—————————————– ( 45 )

半音阶口琴演奏技巧（一）—————————– ( 48 )

咳音、吐音、泛音、手震音

关于?E和?B在演奏中的运用—————————（52）

半音阶口琴演奏技巧（二）——————————-（55）

倚音、波音、颤音、滑音、琶音

半音阶口琴演奏技巧（三）——————————-（64）

三度音、五度音、八度音

常用音乐记号及反复记号——————————-（67）

（四）半音阶口琴独奏、重奏、合奏

独奏和重奏——————————————-（71）

口琴重奏合奏用琴————————————-（72）

和弦口琴演奏

低音口琴演奏

口琴合奏———————————————（78）

1.口琴乐队的组织

2.口琴乐队的人员配置

3.口琴乐队的声部配置

（五）半音阶口琴独奏、重奏曲

口琴独奏曲

阿兰胡埃斯协奏曲—————————–罗德里格( 81 )

2.波兰圆舞曲———————————波兰民歌( 82 )

3.春之歌————————————-门德尔松( 83 )

4.化装舞会———————————罗德利桂斯( 84 )

5.桔梗谣———————————–朝鲜族民歌( 85 )

6.美丽的村庄———————————-拉扎罗( 87 )

7.梦幻曲—————————————–舒曼( 88 )

8.拿波里舞曲——————————-柴可夫斯基( 89 )

9.天鹅——————————————-圣桑( 90 )

10.叶塞尼亚——————————–意大利民歌( 91 )

11.小步舞曲————————————–比才( 92 )

12.桑塔露琪亚———————————-科特劳( 94 )

13.你就是幸福——————————维拉斯凯斯( 95 )

14.西班牙斗牛舞曲——————————高宾佐（96）

15.小夜曲————————————–舒伯特（98）

16.单簧管波尔卡—————————-普鲁修斯卡（99）

17.匈牙利舞曲5号—————————–勃拉姆斯（100）

18.小丑加洛普舞曲————————-卡巴列夫斯基（101）

19.喜剧演员———————————–斯美塔那（102）

20.玛依拉———————————–哈萨克民歌（104）

21.G大调弦乐小夜曲—————————–莫扎特（106）

22.卡门幻想曲———————————–格什温（108）

23.霍拉舞曲————————————-迪尼库（111）

24.命运交响曲———————————–贝多芬（113）

25.流浪者之歌———————————萨拉萨蒂（114）

26.查尔达什舞曲——————————-萨拉萨蒂（117）

27.咏叹调—————————————–巴赫（119）

28.小步舞曲———————————–博凯里尼（120）

29.两只吉他—————————Russiah Fok Song（121）

30.马刀舞曲———————————–哈恰图良（123）

31.闲聊波尔卡———————————施特劳斯（125）

32.威廉退尔序曲———————————罗西尼（127）

33.橘快车————————————-乡村音乐（128）

34.傣家欢庆拨氺节——————————-杨铁刚（130）

35.草原牧歌———————————蒙古族民歌（133）

36.花儿为什么这样红—————————–韩铁华（135）

37.北京喜讯到边寨———————————郑路（138）

38.哈里路亚——————————————————–莫扎特（141）

39.降E大调协奏曲第一乐章—————————————海顿（143）

40.胜利变奏曲——————————————————–萨茨（145）

41.骊歌——————————————————–夏威夷民歌（146）

42.印度客人之歌——————————————-里.科萨科夫（147）

43.日瓦格医生——————————————————-Jayye（148）

44.川流不息——————————————————–见岳章（149）

45.风之色彩————————————————Alan Meniken（150）

46.G弦上的咏叹调—————————————————巴赫（151）

47.爱无止尽————————————————-James Horner（152）

48.城市节奏—————————————————–似思甘达（153）

49.哆来咪———————————————————–罗杰斯（154）

50.扬鞭催马运粮忙———————————————–魏显忠（155）

51.广板————————————————————–亨德尔（157）

52.海底世界————————————————–Alan Manken（158）

53.像我这样的朋友—————————————-Alan Manken（159）

54.圣母颂—————————————————–巴赫—古诺（160）

55.我的真爱———————————————-马克斯.斯坦纳（161）

56.我是你的朋友————————————————–Randy（162）

57.冥想曲———————————————————-马斯涅（163）

58.金婚曲———————————————–加普利拉尔.玛里（164）

59.a小调协奏曲第一乐章————————————-维瓦尔第（165）

60.a小调协奏曲第二乐章————————————-维瓦尔第（167）

61.a小调协奏曲第三乐章————————————-维瓦尔第（167）

62.G大调协奏曲第一乐章————————————维瓦尔第（170）

63.G大调协奏曲第二乐章————————————维瓦尔第（172）

64.G大调协奏曲第三乐章————————————维瓦尔第（173）

65.如歌的行板———————————————–柴可夫斯基（175）

66.诙谐曲————————————————————–巴赫（177）

67.蓝色狂想曲—————————————————–格什温（178）

68.四个小天鹅———————————————–柴可夫斯基（180）

69.C大调奏鸣曲第一乐章————————————–莫扎特（181）

70.小步舞曲——————————————————–莫扎特（183）

口琴重奏曲

1.含苞欲放的花————————阿尔巴尼亚民歌（184）

2.四季《春》第一乐章————————–维瓦尔第（187）

3.Kang Kang舞曲——————————奥芬巴赫（190）

4.小波尔卡————————————–格林卡（195）

5.森林水车————————————米田正夫（197）

6.土耳其进行曲———————————-贝多芬（201）

7.西班牙舞曲——————————–柴科夫斯基（205）

8.深深的海洋——————————南斯拉夫民歌（209）

9.玛依拉————————————哈萨克民歌（212）

10.春天———————————–罗马尼亚舞曲（217）

11.樱桃树下———————————–南美乐曲（221）

12.在巴伐利亚———————————德国乐曲（225）

13.墨西哥迎宾曲—————————–墨西哥民歌（229）

14.格斗者入场式———————————伏契克（233）

15.轻骑兵序曲————————————-苏佩（238）

16.哎呀呀————————————-韩国民谣（247）

17.拨弦波尔卡—————————–约·施特劳斯（250）

18.Happy————————————W·Ferrari（253）

19.博基上校———————————–奥尔福德（256）

20.吉普赛组曲—————————The Adier Trio（263）

21.流浪者之歌———————————萨拉萨蒂（268）

22.Two Guitars————————-Russiah Foksong（275）

23.欢乐的眼睛———————————–古德温（279）

24.瑞典狂想曲———————————-施韦德（281）

25.火之吻—————————————-佚名（285）

26.黑森林快车———————————德国乐曲（288）

27.马刀舞曲———————————–哈恰图良（294）

28.西班牙斗牛舞曲——————————高宾佐（300）

29.伐木工波尔卡——————————-瑞典乐曲（304）

30.阿兰胡埃斯协奏曲第二乐章——————-罗德里格（308）

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《我的第一本口琴教程》 目录

目录

一、口琴家族

二、口琴的选购

三、口琴的构造

四、口琴的清洁和保养

五、持琴姿势

六、呼吸

七、嘴型

八、口琴的音位排列

九、乐曲

1、演奏第一个音 黄文胜

The first note Huang Wen Sheng

2、火车 [美]汤普森

The train J·Thompson

3、玛丽有只小羊羔 英国民歌

Mary had a little Lamb Folk Song In England

4、闪烁的小星 [奥]莫扎特

Twinkle twinkle Little star W·A·Mozart

5、赛船 德国民歌

Boat racing Folk Song In Gremany

6、苏珊娜 [美]福斯特

Susan S·C·Foster

7、火车开啦！ 匈牙利儿童歌曲

The train is coming! Hungary Nursery Rhyme

8、小红帽 巴西儿童歌曲

Little red riding hood Brazil Nursery Rhyme

9、四季歌 [日]荒木丰久

Song of the seasons

10、多那 多那 [美]塞坎达

Donna Donna S·Secunda

11、红蜻蜓 日本民歌

Red dragonfly Folk Song In Japan

12、很久以前 [英]贝利

Long Long ago T·H·Bayly

13、茉莉花 江苏民歌

Mo Li Flower Folk Song In Jiang Su

14、故乡的亲人 [美]福斯特

Old Folks at Home S·C·Foster

15、《新大陆交响曲》主题 [捷]德沃夏克

New World A·Dvorak

16、雪绒花 [美]罗格斯

Edelweiss R·Rodgers

17、剪羊毛 澳大利亚民歌

Sheep shearing Folk Song In Australia

18、希望 韩剧《大长今》主题曲

19、绿袖子 英国民歌

Green Sleeves Folk Song In England

20、《天鹅湖》片段 [俄]柴可夫斯基

Swan lake P·I·Tschaikowsky

21、我的肯塔基老家 [美]福斯特

My old Kentucky Home S·C·Foster

22、我的路 [美]富兰克斯与瑞沃斯

My Way C·Francois and J·Revaux

23、月亮河 [美]曼西尼

Moon River H·Mancini

24、丹尼男孩 古老的爱尔兰歌谣

Danny Boy Old Irish Air

25、昨天 [英]“披头士”乐团

Yesterday The “Beatles”

26、夏季里 [美]格什温

Summertime G·Gershwin

27、我们的时光（《罗密欧与朱丽叶》） [美]罗塔

A time for us N·Rota

28、练习曲 黄文胜

Harmonica Etudes Huang Wen Sheng

十、演奏技巧

1、连奏与断奏

2、振音

3、滑音

4、颤音

5、和音

6、花舌音

7、琶音

8、哇音

9、曼陀铃、小提琴奏法等

10、口琴的音准控制

新手弹吉他最容易弹的是那两个歌曲和曲子？

这本书里有很多曲子适合初学者

《吉他独奏重奏曲集》书配1VCD+1CD内容详细介绍

商品编号：S4

第一章 木吉他简介(9)

第二章 30个问题解答(10)

第三章 简谱、六线谱与和弦图(27)

第四章 左右手姿势及练习(34)

第五章 本书常用演奏技巧(43)

第六章 如何提高节奏感(51)

第七章 怎样编配吉他独奏曲(55)

第八章 吉他独奏·重奏曲118首(64)

(一)初级练习曲(A)

1.两只老虎(64)

2.摇小船(64)

3.红蜻蜓(65)

4.新年好(65)

5.跳吧跳吧(65)

6.小松树(编Ⅰ)(66)

7.娃哈哈(67)

8.小杜鹃(67)

9.丰收之歌(68)

10.青春舞曲(68)

11.四季歌(69)

12.小星星 亮晶晶(70)

13.德聂泊尔(71)

14.婚礼进行曲(72)

15.啊！朋友再见(73)

(二)初级练习曲(B)

16.茉莉花(74)

17.东方红(75)

18.在银色的月光下(75)

19.夏天最后的玫瑰(76)

20.马拉圭那(76)

21.婚誓(77)

22.溜溜的她(78)

23.快乐的农夫(79)

24.桑塔·露琪亚(80)

25.莫斯科郊外的晚上(81)

26.喀秋莎(82)

27.哦，苏姗娜(83)

28.荒城之月(84)

29.友谊地久天长(85)

30.老黑奴(86)

31.浏阳河(87)

32.咱们的领袖毛泽东(87)

33.小松树(编Ⅱ)(88)

34.卖报歌(88)

35.半个月亮爬上来(89)

(三)中级练习曲(中国乐曲)

1.渔舟唱晚(90)

2.夫妻双双把家还(91)

3.敖包相会(92)

4.玛依拉(93)

5.满江红(94)

6.龙的传人(95)

7.北京的金山上(96)

8.梁祝主题曲——化蝶(编Ⅱ)(97)

9.潜海姑娘(98)

10.让我们荡起双桨(99)

11.南泥湾(100)

12.世上只有妈妈好(101)

13.走进新时代(102)

14.兰花草(104)

15.虞美人(105)

16.小 草(106)

17.风中有朵雨做的云(107)

18.古老的故事(108)

19.爱江山更爱美人(109)

20.独角戏(110)

21.踏 浪(111)

22.绿岛小夜曲(112)

23.草原上升起不落的太阳(114)

(四)中级练习曲(外国乐曲)

24.绿袖子(115)

25.爱的罗曼斯(116)

26.深深的海洋(118)

27.桔梗谣(119)

28.小白船(120)

29.当孩子诞生的时候(121)

30.科罗拉多河上的月光(122)

31.心 恋(123)

32.多年以前(124)

33.铃儿响叮当(125)

34.樱 花(126)

35.来自新大陆(127)

36.卡布里岛(128)

37.重归苏莲托(129)

38.致爱丽丝(130)

39.随风飘去(编Ⅰ)(131)

40.天鹅湖场景(132)

41.送 别(133)

42.海滨之歌(134)

43.随风飘去(编Ⅱ)(135)

44.波兰圆舞曲(136)

45.平安夜(137)

46.雪绒花(138)

47.爱情的故事(139)

48.蓝色多瑙河(140)

49.多瑙河之波(141)

50.匈牙利舞曲(142)

51.舒伯特小夜曲(143)

52.四小天鹅舞曲(144)

53.军队进行曲(146)

54.化装舞会(148)

(五)高级演奏曲

1.划船歌(扫弦独奏)(149)

2.西班牙斗牛士(150)

3.月亮代表我的心(双吉他)(152)

4.红河谷(双吉他)(154)

5.巴比伦河(扫弦独奏)(155)

6.小小少年(双吉他)(156)

7.橄榄项链(双吉他)(158)

8.海 滩(双吉他)(160)

9.爱的细语(三吉他)(162)

10.当我们热恋时(双吉他)(166)

(六)安捷罗斯吉他曲

1.梦之果(双吉他)(169)

2.悲伤的西班牙(双吉他)(172)

3.金色的旋律(双吉他)(174)

4.奇异的关联(双吉他)(176)

5.旅 途(双吉他)(178)

6.苏塔娜美拉(双吉他)(180)

7.鸽 子(双吉他)(183)

8.我的太阳(双吉他)(186)

9.爱情之爱情(双吉他)(188)

10.花(双吉他)(190)

11.人们的梦(双吉他)(192)

12.镜中的安娜(双吉他)(194)

(七)克莱德曼钢琴曲改编的吉他曲

1.童年的回忆(爱的纪念)(196)

2.梦中的婚礼(双吉他)(197)

3.罗密欧与朱丽叶(双吉他)(198)

4.蓝色的爱(双吉他)(200)

5.爱情的故事(双吉他)(202)

6.水边的阿蒂丽娜(204)

7.秋日私语(双吉他)(206)

人文爱乐合唱团

人文爱乐合唱团简史 2004-2009

逯 建

序

2004年以前人文爱乐合唱团的发展简史，深深的海洋简谱我已经在五年前的文章中记述过深深的海洋简谱了。自2004年以来,合唱团还发生了许多事情，有必要在时隔一段时间之后再次回顾反思。与2004年之前合唱团的重点任务主要是理顺人员组织相比，2004年之后的合唱团则将关注的重点完全放到了合唱艺术之上，围绕着合唱团的种种外在的制度改变都被一些细小的内部变化所代替，让准确完整地描述这段时间所发生的事情变成了一件更加困难的事情。

一、走入真正地“合唱艺术”（2004.9-2005.12）

因人文学院的分院，人文爱乐合唱团变成了一个校级合唱社团。这一变化虽然给合唱团的生存与发展带来了很大的挑战，却也赋予了学生在社团组织中更大的权利。2004年春湖北省合唱协会下属的几支高水准的合唱团到武汉大学梅园小操场的演出，使得人文爱乐真正接触到了湖北省最高的合唱水平，也认识到了自身水平的差距。合唱团趁此机会加入了省合唱协会，为日后水平的提高奠定了良好的基础。5月22日“金黄色的云朵安睡了”专场结束后，合唱团下决心今后一律使用五线谱记录的曲谱进行排练，并使用固定调唱名法唱名。这样一方面可以锻炼团员的音高意识，也可以扩大曲目（特别是来自国外的一流曲目）的选择范围。2004年的暑假，合唱团进行了第一次的暑期集训，利用不到一周的整段时间，团员们进行了发声、呼吸、识谱等训练，也试排了《Habana Linda》等作品，收到了很好的效果。

2004年春，合唱团曾进行了一次人员补招，但那次招新无论从组织还是规模都谈不上正式。2004年9月，合唱团正式面向全校2004级同学进行了一次招新。新同学或是经过在食堂门口发放传单、现场报名的海选模式，或是通过已有的合唱团成员的推荐，再集中到一个固定的地方进行面试。面试环节分自我介绍、模唱、试唱、歌曲选唱等环节，试题的难度也随着新同学的能力有所变化，这样总共只有不到5%的同学被录取。被录取的同学很快成为了合唱团的主力，合唱团还在日后的排练中不时推出各种考核、PK活动，以保证每个合唱个体的训练水平。

2004年的下半年，合唱团并没有任何演出，转而专心于团队的内部建设上，2005年，合唱团代表武汉大学参加了全国大学生艺术节，获得了湖北省一等奖。5月又在物科院报告厅上演了现代音乐专场，在全校合唱爱好者中收到了很好的反响。

通过一年的训练与探索，合唱团团员们终于认识到了合唱艺术与作为群众活动的歌咏的区别。我们普通所指的“合唱”，一般指的是参与人数多、很能调动群众情绪的歌咏，它的目的更多是抒发胸臆，陶冶情操。而合唱艺术则要在歌咏之上要求的更多，除了需要精确处理音准、节奏、呼吸、咬字、发声方式以外，还需要体会词曲作者的创作意图和歌曲应有的意境，是比歌咏高很多层次的。作为大学生合唱团，理应在艺术方面有更高的追求，因此如何在接下来的训练中提高自身的水平就成为了合唱团发展的主要任务。

虽然合唱团明确了合唱艺术歌曲的发展方向，但究竟该排练什么作品仍是一个大问题。国内公开出版的合唱谱集还达不到真正的合唱艺术歌曲的水准，要想获得适当的曲谱还需另想办法。此时，加入省合唱协会所带来的好处就逐渐凸显出来。通过合唱协会的平台，人文爱乐逐渐与华中师范大学音乐学院的田晓宝教授及他所指挥的TIANKONG合唱团取得了联系。TIANKONG合唱团此时已在国内合唱界小有名气，他们向人文爱乐提供了许多高水平的曲谱，也在具体的排练上给予了人文爱乐很大的帮助。通过观摩TIANKONG合唱团与美国的哈丁大学、奥古斯塔那大学合唱团、德国德累斯顿德国无伴奏合唱团的交流演出，人文爱乐的团员们领略到了国外高水平合唱的高超实力，也极大地激发了团员提高自身水平实力的斗志。

二、参加“世界合唱比赛”（2005.12-2006.7）

参加世界性的合唱比赛，当然是人文爱乐一直期望的一个目标。由于TIANKONG合唱团于2004年到德国不莱梅参加了第三届世界合唱奥林匹克大赛（World Choir Olympic Games，现改称“世界合唱比赛”）获得了很好的成绩，且第四届比赛在厦门举办，参赛费用可以大大节省，因此合唱团冒然决定准备参赛。但当下了决心以后，大家却发觉困难重重。人文爱乐的水平离TIANKONG合唱团尚有一段距离，而且从没有过参加国际比赛的经验，完全不知道国际主流的合唱曲目以及合唱风格是什么，如果文不对题，只会竹篮打水一场空，甚至挫伤团员的积极性。不过这种担忧很快就被团员们的热情所化解。本来奥林匹克的精神就是重在参与，那么通过参赛本身就是一个锻炼提高的机会，得奖与否并不是最为重要的问题。合唱团在达成了如此的共识以后，就开始了忙碌而漫长的一年准备工作。

参赛之前的准备，整体上说是比较凌乱的。结合自身的特点，合唱团选择了参加难度大、竞争激烈的黑人灵歌以及混声室内两个组别。直到报名截至之前的最后三个月，合唱团才收集完所有的参赛曲谱，许多曲目的排练也要远落后于计划，许多团员都为排练的进度捏了一把汗。不过好在合唱团的备赛得到了武汉及全国音乐界前辈的鼎力支持，田晓宝老师曾多次给予人文谱务及排练的建议，省合唱协会会长王秀峰老师及夫人林静白老师则多次亲自到合唱团参与排练，上海音乐学院教授王燕老师在最后集训时也给予了合唱团很大的指导，在赛前给予团员们很大的信心。团员们在排练中也牺牲了大量的休息时间，“五一”与七月前半个月的暑期集训，虽然比较辛苦，却也使团员们从水平的提升中体会到了快乐。

参赛的经费是另一项需要考虑的问题。虽然世界大赛在国内进行可以节省大笔费用，但仅5000元的报名费就让合唱团难为了许久。由于是学生自发的组织，团务组对团员愿意承担多少额度的食宿费用并不清楚，所以并不敢估计总体的经费缺口。就在此时，恰逢刘道玉老校长的回忆录《一个大学校长的自白》出版，书的封底上留下了刘道玉基金会的联系方式，团务组借此与基金会取得了联系。基金会方面在多次与人文爱乐的团务组同学进行沟通并现场考察了人文爱乐的排练情况之后，对合唱团发展十分肯定，决定给予合唱团5000元的报名费赞助。之后，合唱团陆续收到了一些团员的个人赞助，在团的团员也表示能够承受赴厦门的食宿费用，赴厦门比赛期间又受到了武大厦门校友会的鼎力支持，经费紧张的问题的才得以基本解决。

在2005~2006年的一年中，人文爱乐共主办了两场正式演出。第一场是2005年11月底的人文爱乐六周年庆典，这场音乐会同时也肩负了厦门比赛预赛报名录音的任务，第二场是2006年6月10日与湖北省歌剧舞剧院爱乐合唱团的交流演出，当然这场音乐会也是赴厦门前的一次曲目汇演。值得一说的是，与省歌爱乐的交流演出也开启了后来两支或多支合唱团相互交流的先例。最终，人文爱乐在厦门获得了混声室内复赛金奖决赛银牌和黑人灵歌复赛银奖的成绩，应该说已经大大超出了所有人的预期了。

三、广泛的交流与学习（2006.9-2009.12）

世界合唱比赛的获奖，从外在的形式上证明了合唱团具有了一定的实力，然而合唱团的真实水平的提升，还必须从反复的演出实践中获得。从厦门归来后，合唱团进行了广泛的交流与学习。由楚天音乐台的名主播阿申主持的湖北省图书馆合唱专场是厦门归来之后的人文爱乐走出去的第一场音乐会，节目的录音当日晚上还在《阿申爱乐》播出。而利用省合唱协会的平台，人文爱乐也学习到很多东西。2006年底，人文爱乐参与了湖北省合唱协会在武汉音乐学院编钟音乐厅主办的学生合唱团交流音乐会。自2007年开始，省合唱协会的会长王秀峰老师及夫人林静白老师更是对人文爱乐进行过多次亲自的指导。通过王老师对排练和林老师的声音训练，使团员不论是在对曲谱的理解、音准节奏的控制还是声音及情感方面都上了一个很大的层次。武汉音乐学院的朱步熹教授、上海音乐学院的王燕教授也对人文爱乐给予了很大的帮助。两位教授曾多次到合唱团的排练现场指导排练，合唱团还有幸在朱步熹教授指挥专场音乐会上与朱步熹教授有过合作。

除了向合唱音乐界的前辈悉心学习之外，人文爱乐还广泛与其他合唱团进行交流。武汉大学常青合唱团是武大的退休老教师组成的老年合唱团，他们对由武大的学生组成的人文爱乐有着特殊偏爱。除与人文有一次非常深入地交流以外，还多次向人文提供了老干部活动中心的排练场地。省歌爱乐合唱团是王秀峰、林静白老师亲自指挥的合唱团，人文也与他们有过交流和同台演出。黄石爱乐是省协会中另一只活跃的合唱团，人文曾与他们在省歌舞剧院有过一次同台演出，2008年“五一”人文还曾到黄石市铁山区与黄石爱乐进行过交流。2008年3月，人文爱乐接待了到访武汉的香港重唱艺术团，并与之进行了交流和共同演出。一年之后的2009年7月，人文爱乐回访香港，并与香港重唱艺术团在香港大会堂共同举行过演出。

随着合唱团水平和社会影响的逐步提高，人文团员构成及训练方式在这几年间也发生了比较大的变化。由于报名的踊跃，团员的基础有了明显的提高，大多数团员都能熟练识谱，其中大部分团员具有相当好的乐器基础，有人甚至能演奏多种乐器。通过外聘声乐指导（如声乐顾问叶自强）的方式，合唱团尽可能地弥补团员在声音方面的先天不足。2007年秋，在大多数团员的要求下，人文每周增加一次日常排练，大大增加了排练复杂作品的可能性。在这三年中，人文爱乐尝试排练过许多不同语言、不同风格的合唱作品。合唱团还尝试变化，采用合唱、重唱、小组唱的形式来对这些作品进行演绎。通过大量新鲜且风格迥异的作品的排练，团员对合唱艺术的理解得到了大大的增强，团员在舞台上的表现力感染力得到了很大的提高。

时值2010年世界合唱比赛又要在中国举办，自2009年下半年开始，合唱团又开始了针对在绍兴举办的第六届世界合唱比赛的系统准备工作，力争在这次比赛能取得好的成绩。

四、内部管理

广泛的社会影响力，固然是一个社团追求的目标，而稳健的内部管理，则是达到这一目标的重要保证。随着人文爱乐的发展逐渐步入了正轨，内部管理也逐渐趋于规范化、制度化。自建团之始，人文爱乐就同时拥有合唱团团长与艺术总监两个职务。合唱团团长平时一般负责内部纪律、演出时负责协调场地后勤等事务，艺术总监则负责排练等业务问题。团长一般任期一年，特别情况下可以续任，2009年下半年开始，合唱团又尝试了团务小组的制度。在团长（团务小组）之下是声部长。原来的声部长在合唱团中仅作为上传下达的职务，但在实际训练中逐渐发现，声部长对合唱团的发展至关重要。所以声部长逐渐负责排练中试唱、本声部的基本的音准节奏等问题，同时还要负责声部内部人际关系的协调。随着人文爱乐的逐渐成熟，一批又一批优秀的团员的入团，可担任声部长的人选逐渐增多，不少富有热心的同学主动请缨，声部长在不知不觉中成为了合唱团的中坚，排练的效率得以大大提高。

2004下半年起，随着五线谱识谱要求的提出，合唱团内部诞生了一个新的职位——谱务主管。谱务主管负责曲谱的保管、简谱向五线谱的转换以及分声部的MIDI制作。设置这一职务最初的考虑主要是个别团员还存在识谱的困难，需要借助辅助排练的手段，但随着合唱团团员素质的提高和积累的作品的增加，谱务管理的工作逐渐变得比较简单。2006年开始，合唱团又设立了财务主管的职务，财务主管不仅管理日常的经费，还负责制订诸如外出比赛表演时的预算。财务主管一般由经管学院（尤其是会计学专业）的同学担任，实行人事与财务事务上均独立于团长（团务组）的运作模式。而在每次校内招新和公开演出的宣传中，合唱团都要制作多种海报，于是海报制作又成为一个相对而言比较专业的工作。虽然海报的设计并不仅局限于专业同学，但一般倾向于城市设计和工业设计专业的同学。大型活动之后，一般也有同学专门负责向学校的主要媒体写稿。通过以上的内部管理，合唱团为许多团员提供了能力锻炼的机会，不仅提高了他们的主人翁意识和工作的积极性，达到提高效率的目的，也通过分散权力与职责达到了稳定合唱团的管理目的。

五、基金顾问支持

人文爱乐合唱团的发展，一直得到了刘道玉基金会的鼎力支持。刘道玉老校长一直希望将这个基金会的资金用于鼓励教育特别是创新型教育，人文爱乐这种自发的、探索型的发展理念完全符合基金会的设立精神。自2005年底收到合唱团的求助邮件以来，基金会的老师们就一直主动与合唱团进行沟通，并多次对合唱团的发展表示肯定。开始的两年多的时间里，基金会使用的是每逢大型比赛演出一次性支付一定费用的支付方式，自2008年下半年开始，基金会将对人文爱乐的支持经费设立成为专项，提高支持的额度并接受公众监督。有了此笔经费，大大拓宽了人文爱乐的活动范围，到香港演出、到绍兴的比赛都得以成行，从而开拓了团员的视野，结交了大批合唱爱好者，提高了合唱团的社会知名度。

还有几位教授在合唱音乐、西方艺术文化等方面给予人文爱乐很大的帮助。艺术系的江柏安教授一直通过公选课程《西方音乐文化》和“周末艺苑”的演出平台对人文爱乐进行宣传和鼓励，他还主持过一场合唱团成立十周年的庆典演出晚会。哲学学院赵林教授是指挥周锴的导师，他对西方文化特别是宗教文化的研究也通过著作、讲座以指挥转述的方式在合唱团广泛传播。通过介绍，合唱团指挥赴香港及台湾交流访问，使人文爱乐得以与香港中文大学崇基学院的温伟耀教授、台北爱乐艺术总监杜黑先生取得联系。温伟耀教授对宗教哲学和音乐文化都很有研究。2007年6月，他曾在武汉与人文爱乐合唱团的全体团员有过一次比较深入的音乐文化交流。2009年，人文爱乐赴香港演出期间也回访了中文大学崇基学院。台北爱乐的杜黑先生是台湾合唱界的前辈，他对人文爱乐合唱团给予了充分的肯定，除了安排排练观摩之外，还赠送了许多富有台湾特色的歌谱，使合唱团得以了解海峡对岸的合唱音乐及合唱社团文化。

六、同时期的其他学生合唱团

人文爱乐合唱团的团员，来自全校各个学院，通过团员对各个学院合唱团的带动，使得各个学院合唱团的水平得到了快速提高。坚持全年训练的团队从2004年之前的生科、法学两家扩展到了经管、数学、信管、外语、化学、国软等学院，所排练的曲目也基本摆脱了歌咏合唱的范畴，大量的合唱艺术作品进入到金秋艺术节比赛的选择范围，其中不乏国际合唱比赛难度级别的作品。各个学院合唱团在比赛的前后还开展了相互观摩活动。这些活动一方面提高了各合唱团的相对水平，另一方面也加强了各合唱团的友谊和联系，各学院合唱团间那种彼此不相往来的局面一去不复返了。2007年，人文爱乐与部分学院合唱团开始发起春季合唱展演。展演在2008年之后逐步演变成五院联合演出，以及后来的合唱艺术节。

各院团的蓬勃发展反过来也促进了人文的进步。通过与院团的互动，一些未被人文面试招录到的高水平团员得以进入到人文爱乐，提升了合唱团的实力。各个学院在提供排练场地、后勤支持、宣传方面对人文爱乐给予了很大的帮助。各学院合唱团的团员还成为了人文爱乐历次演出的忠实观众。随着生科院、经管等学院的合唱团加入湖北省合唱协会，以及五院合唱展演的开展，武大的合唱社团群体已初具规模，引起了周边其他高校合唱爱好者的关注。

人文爱乐虽是武汉大学的学生社团，但并不排斥其他学校同学的加入，先后有中国地质大学、湖北大学的学生成为人文爱乐的成员，这些团员的到来大大促进了人文与这两所高校合唱团的交流。除此之外，人文爱乐还先后与中科大学生合唱团、天津大学北洋合唱团等非武汉的高校合唱团建立了联系，北洋合唱团还在比赛信息和曲谱方便给予了人文爱乐很大的帮助。这些都为人文爱乐将发展的视野拓宽至全国打下了良好的基础。

结语：对未来的定位

如果说2004年之前的合唱团还更像是个小学生，所体现的更多是同学们对大学校园生活的美好向往，那么2004年之后的合唱团就更像是一个有执着追究的年轻学者，在她的身上更多地体现出的是艺术人文气质。建团十周年以来，虽然人文爱乐的水平取得了长足的进步，但与理想状态相比，仍有很大的差距。因此只有认清自身所处的位置、面临的挑战及可能的机会，才能正确地找到快速发展社团的途径。

从已存的或潜在的问题来说，首先，合唱团接触严格意义上的合唱才几年，很难说真正理解到了合唱艺术的真正内涵，其次，由于国内资源的缺乏，合唱团在曲目的选择时比较有限，对曲目理解还谈不上非常深入，造成了演出效果不尽人意的情况。从艺术的推广角度来讲，合唱团的受众较多是高校的爱乐人士，那些对艺术了解不多的人士被拒之门外，因此如何在自身艺术水平的提高与合唱艺术的普及上有所作为，的确是一个比较困难的问题。合唱艺术，虽然是“小众艺术”，但并不是不可推广的。而作为高校的爱乐合唱组织，如何利用高等学校的平台，利用与其他合唱团的关系，最大可能地推广普及该种艺术，是摆在人文和所有合唱爱好者面前的一个艰巨的任务。

未来的设想：社团化应该是人文爱乐应该坚持的办团方向，只有这种形式才能最大可能地去除功利心，同时调动所有团员的积极性。坚持高雅音乐与高等教育相结合，在大学校园里更加积极普及合唱艺术，应该能收到更好的效果。随着经济的发展、人员素质的提高，培养德智体美劳均衡发展的人才理念将能够得到更广泛的认同，人文爱乐应该能够借助此种趋势，尽可能地提升自身的价值。

附：人文爱乐合唱团历年主要的音乐会及交流演出（2004~2009）

2005年5月 现代音乐专场音乐会 物理学院

2005年11月 人文爱乐成立六周年庆典音乐会 武大教五楼报告厅

2006年6月 与湖北省歌舞剧院爱乐合唱团交流音乐会既赴厦门比赛汇报演出 武大人文馆主厅

2006年10月 招新专场音乐会 樱顶大学生俱乐部

2006年11月 省图专场（阿申主持） 湖北省图书馆报告厅

2006年12月 湖北省合唱协会学生合唱团交流音乐会 武汉音乐学院编钟音乐厅

2006年底 与武大常青合唱团交流 武大老年活动中心

2007年6月 纪念金秋艺术节20周年专场音乐会（与生科院、经管院合唱团合办） 武大人文馆主厅

2007年10月 与洛杉矶华人合唱团、黄石爱乐合唱团交流音乐会 省歌舞剧院

2007年12月 人文爱乐成立八周年庆典音乐会 樱顶大学生俱乐部

2008年3月 与香港重唱艺术团交流音乐会 武汉音乐学院编钟音乐厅

2008年5月 与黄石爱乐合唱团交流 黄石市铁山区

2008年6月 参与武大五个学院合唱团交流音乐会 武大人文馆主厅

2008年11月 参与朱步熹指挥音乐会 武汉音乐学院编钟音乐厅

2009年7月 与香港重唱艺术团交流音乐会 香港大会堂音乐厅

2009年5月 人文爱乐成立十周年庆典音乐会（之一：合唱重唱专场） 武大理学院

2009年10月 人文爱乐成立十周年庆典音乐会（之二：迎新专场）樱顶大学生俱乐部

2009年12月 人文爱乐成立十周年庆典音乐会（之三：中国歌曲专场） 武大教五楼报告厅

2009年12月 武汉大学新年音乐会合唱专场 武大法学院模拟法庭

2010年5月初稿

2012年6月修改

特别感谢苏小笛对本文的修改

寻《深深的海洋》《小道》的二重唱原谱，《永恒的爱恋》原谱

深深深深的海洋简谱的海洋(二重唱、南斯拉夫民歌) 演唱者: 类型:简谱 类别:外国 永恒深深的海洋简谱的爱恋 演唱者:李双松 类型:简谱 类别:民族 没有找到小道前两首都在搜谱网

求 竖笛曲简谱

汗。。怎麽打给你。。 这个是樱花草的歌。。

远方钟声再响起 蛙鸣唱起摇篮曲

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白沙滩 月弯弯 爱你香甜的梦里

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天上银河在发光 地上风铃来歌唱

(1)762576 765235 #4

幸福 在蔓延 爱你永恒不孤单

64454 43257(1)6

恋人手中樱花草 春在漫步的微笑

(21)6(11)65 (21)6(11)64

种下了 一朵朵 青春璀璨的年少

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恋人怀中樱花草 听见胸膛心在跳

(21)6(11)65 (21)6(11)64

偷偷的 在思念 那是我们相爱的味道

456(1)65 (1)6456(1)564

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