学唱简谱,学唱简谱我的祖国

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如何唱简谱

问题一:怎样学会唱简谱 读谱是学习音乐必须掌握的基本技能之一。不管是演奏演唱、作曲或理论研究都应当掌握一种甚至数种读谱的方法。因此,它是普通中小学音乐教育的不可缺少的重要内容。就像读书必须学会认字一样。为了提高学生的音乐水平,这一基础必须打固加牢。

有一些学生把读谱看得很神秘,认为这是专业人士的本事。其实,学会简单的读谱并不难。只要按照正确的方法,循序渐进、勤学苦练、持之以恒,除了极个别生理上有缺陷的以外,一般人都是可以学会的。

学简谱,首先要懂得记谱法是怎样记录音的高低、长短和强弱的。但是,懂得记谱法的道理,并不等于会读谱。读谱是一种技能,必须进行一定的训练才能掌握。学会读谱的途径及方法多种多样,采用何种方法,则应根据对象和条件而决定。

读谱的主要内容,有两方面,即音的高低与节奏节拍。对初学读谱的人来说,既要注意音高,又要注意节奏节拍,往往顾此失彼,不易掌握。因此,初学读谱,最好把音高和节奏节拍分开来练。当掌握到一定程度之后,再把两者合起来练习,这样就比较容易了。

练习音高,要注意音高的准确性。因为它在读谱中有着特殊重要的意义。练习音准的方法和途径也有很多,练习时无须限定某一种方法,可根据具体的情况因地制宜。一般情况下,都是在老师的指导下,用键盘乐器来练习。假如没有指导老师的情况下,也可以自己跟琴练唱。跟琴练唱的,琴的音一定要准。一般情况下,风琴和电子琴都比钢琴的音要准一些,因为钢琴的琴弦会日久松弛而走音。

假若既没有知道老师又没有乐器,则使用最简单的方法――利用熟悉的歌曲,不唱歌词,专唱歌谱,来掌握do、re、mi、fa、sol、la、si,各音之间的音高关系。再将这些音按照各种不同的方式组合起来,还可以掌握更多的音程及音调。用这种方法来练习音准,虽然比较简单有效。但,在音的准确程度方面,往往较为差一点。

连习音准可以通过很多途径。如:唱音阶、单音、音程、 *** 等等。在练习单音时可以先从中音区开始,再向上下扩展。因为,中音区较高低音区容易模唱。音程练习法则按照自然音程中的大二、大三、小三、小二……这样由易到难的次序来练习。音阶练习法也是先熟唱无升降号调式音阶,再向多个升降号调式发展。 *** 练习法C大调调内大小三 *** 及其转位。大小三 *** 掌握后,再去练习小七及其转位。最后才练习减小七 *** 及其转位。通过练唱 *** ,同时也进一步复习了各种音程。

跟琴练唱时最好不要边弹边唱,而要先弹琴,在心中把音的高低记住,再模唱出来。但是,假若个别音阶音准不准确的话,也可以边弹边唱一段时间。唱时要用耳朵监听,听听自己唱的与琴声是否完全一样。

在音乐中,节奏与节拍永远是同时并存,结合在一起的。但在读谱训练中,为了更好地领会节奏与节拍的特点及其相互关系,应分别加以练习。节拍是节奏的基础。要练习好节奏,首先是敲准拍子。拍子,最好是用节拍机来练习。没有节拍机,也可以用钟表的嘀嗒声代替。跟节拍机或钟表的嘀嗒声练习一段时间后,则可用钟表来检查一下,在不听嘀嗒声的情况下,拟定一分钟拍几下,然后进行拍打,看看是否达到如期的目标。测试时,首先要掌握好速度,要尽力做到拍子均匀,不要渐快、渐慢或忽快忽慢。其次再把拍子的强弱敲出来。敲拍子要特别注意拍子的“点”,做到每一点都要到位。

拍子基本敲准之后就可以进行节奏练习。开始可以一拍一音,手敲拍子,口念节奏,如:

2/4 X X |X……

问题二:怎么唱简谱 1=bA是指这首乐曲是bA大调,跟唱什么没关矗。

简谱中1唱do,2唱re,3唱mi,4唱fa,5唱sol,6唱la,7唱si。

第一句就是re m ire mi do re mi fa sol fa fa mi mi #mi do do re

#是升号,表示升高半音;上面的弧形叫连音线,如果它连接的两个音相同,那么这个音只唱一次。

问题三:简谱怎么的线怎么唱 你是说在音符上面的弧线吗?两种情况。,一如果弧线下面的音是不同的音高,就像你说的1和3的上面的弧线,像这种连线叫做连音线,也就圆滑线,表示连线以内的音要演唱(奏)的连贯,在弦乐器中是连弓的意思,表示连线以内的音一弓完成,在键盘中表示连奏,在声乐中表示弧线下面只有一个歌词,也就是一字多音。如果弧线连的是相同音高的音,这样的线叫做延音线,表示连线以内的音不管几个只唱(奏)一个音,但时值是弧线内几个音的总和,比如说3和3上面的弧线表示只唱一个3,但要唱它俩的时值。如果还不明白可以继续问我。。

问题四:要学唱歌,怎样学唱歌乐谱 学唱歌的话 最还好是要去找老师 系统的学习 青春在线明星职业训练的流行演唱教学就很不错

问题五:怎样把那个谱简谱唱准呢不会唱的有什么办法吗 关于音准问题,要想把音准练好:――首先要学会判断,就是说先要让自己知道自己有没有走音,有没有跑调。如果自己都不知道自己走音了,那就麻烦了。

――第二,当我们会判断有没有走音以后,我们就可以跟着钢琴唱~可以“先弹再唱”,先模仿钢琴的音高。当我们可以唱准后,可以尝试“先唱后弹”,“先唱后弹”相当于一个检验的方式~看看自己掌握了音准没有。

――第三,平时多练,音乐这东西都是要靠多练的。可以适当找一些与《视唱练耳》有关的辅导资料来帮助练习。(需要音乐方面的资料可以联系我)

问题六:怎样学会唱简谱???? 有专门写歌的程序,安装在电脑里,接上mic,你一边唱,电脑就翻译成谱子了.

我学了11年的音乐,我是学sax的,现在是乐团首席.你要懂得乐理,明白什么是音符的实值.因为即便你写出一手歌,但没有遵循音乐的原理,它并不是一个作品.例如4/4拍就是以4分音符为一拍没小结4拍,你就不能下成5拍或少于4拍.

你学会乐理后,会明白:写伤感的歌,大多运用小调,什场是小调,怎样运用.因为看似简单的音阶,其实有24个大小调.要写歌,还应该灵活巧妙的运用和旋,这样的音乐不死板,能让人继续欣赏.

我建议你去买一本乐理方面的书,仔细钻研一下.

其实音乐说难也不难,说简单却又很复杂.

我刚学习音乐时,乐理课里专门还有试唱练耳课呢:给你一个标准音,在给你个和旋,你要说出和旋是由哪些音组成的.

祝你成功!

问题七:怎么唱谱啊,五线谱和简谱 不要太着急,听不出最大的问题就是音程的问题,你解决了音程就解决了扒带的关键!

必须得做音程联系,从一度至八度,譬如11、22、33……这个是一度,然后是二度练习:12、23、34……三度:13、24、35、46……四度:14、25、36……依次类推一直到八度,每个练习也还要反过来唱!刚开始不准可以用吉他或者电子琴来辅助音准!这个每天练习,然后唱简谱,你不是音乐专业五线谱没必要!就练视唱简谱!这样子持之以恒,什么音高不是问题的,你可以扒带了,勤点练,到一定程度无论什么样的形式出现的旋律你都可以听出来,相信我,我就是这么过来的,扒带不难,贵在方法!

问题八:如何唱简谱就是如何把1234567唱得准一些 音准音准,一定以前一个音为基准,才能唱准下一个音。唱过的音,一定要记住它的音高,然后后一个音根据谱子和前一个音的音高来找,才能找准。比如123,先唱1,那么2至少要比1高一些,3就比2高,记住了前面的音高,自然好找。就像上台阶,你如果熟记了高度,蒙住你的眼睛,你也不会摔倒。

问题九:简谱中的高音怎么唱出来 还是按照简谱的发音,Do Re mi Fa Sol La Ti 的发音来唱,只是比中音高八度(震动频率翻倍)唱出来就可以了。但要是超出人的音域的话,也可以低八度演唱。

问题十:1234567简谱怎么唱声调怎么唱? –

买一本【简谱乐理】,里面有多位老师,会解答你学习简谱的各样问题――

有耐心的老师――

不会发脾气的老师――

学唱歌如何识简谱?

要学唱歌学唱简谱,首先就要学会音乐简谱的基础知识。

一般来说学唱简谱,所有音乐的构成都有四个基本要素(音高、音值、音强、音色)其中最重要的是“音的高低”和“音的长短”。 

简谱中的音符

音符:1  2  3  4  5  6  7  i

唱法:do re mi fa sol la si do

这八个高低不同的音学唱简谱,其相邻音之间的音高距离学唱简谱,有半音和全音之分,其中3与4 和7与i之间为半音关系,其余相邻音之间为全音关系。从1到i,每相邻两个音中,后面的比前面的高。例如2比1高,3比2高,4比3高,……,i比7高。

在音符的上面加一小圆点,即表示高八度演唱,如i比1高八度,加两个圆点表示高两个八度学唱简谱;反之,在下面加一个圆点,即表示低八度演唱,加两个圆点表示低两个八度。

在简谱左上角标着的如1=C的记号称为调号。调号是用以确定歌曲、乐曲(或调子)高度的定音记号。1=C的意思是:1(do)的音高等同于乐器键盘中的C音。显然1=D的意思是:1(do)的音高等同于乐器键盘中的D音,等等。

扩展资料:

简谱是指一种简易的记谱法。  有字母简谱和数字简谱两种。其起源于18世纪的法国,后经德国人改良,遂成今日之貌。一般所称的简谱,系指数字简谱。

数字简谱以可动唱名法为基础,用1、2、3、4、5、6、7代表音阶中的7个基本级,读音为do、re、mi、fa、sol、la、ti(中国为si)。英文由C、D、E、F、G、A、B表示,休止以0表示。每一个数字的时值名相当于五线谱的4分音符。

简谱有着较简单易学、便于记写等多种优点,这使它在中国有着比五线谱更为众多的使用者,对于推动和普及群众性的音乐文化活动起着重要的作用。我国的许多音乐家在创作乐曲时,记录最初的创作乐思,多习惯使用书写方便的简谱。

参考资料:百度百科-简谱

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怎样学会唱简谱

简谱

表示音学唱简谱的高低的基本符号,用七个阿拉伯数字标记。它们的写法和读法如下:

写法:1234567i

读法:DoReMiFaSolLaSiDo

以上各音其相对关系都是固定的,除学唱简谱了3—4、7—i是半音外,其它相邻两个音都是全音。

为了标记更高或更低的音,则在基本符号的上面或下面加上小圆点。在简谱中,不带点的基本符号叫做中音;在基本符号上面加上一个点叫高音;加两个点叫倍高音;加三个点叫超高音;在基本符号下面加一个点叫低音;加两个点叫倍低音;加三个点叫超低音。

扩展资料:

简谱的要素

1、调号

按照一定的次序和位置记在谱号的后面的,这些记号叫做调号。调号总是只用同类的变音记号,即升记号或降记号。简谱的调号一般是用1等于A、B、C、D、E、F、G来表示。

2、音符长短

音乐中的音符除了有高低之分外,当然还要表示长短之分。拍子是表示音符长短的重要概念。

3、休止符

音乐中除了有音的高低,长短之外,也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符,用“0”标记。通俗点说就是没有声音,不出声的符号。

怎么样学习简谱

第一,应明白音高是怎样表示的,并熟练地掌握它。

      在简谱体系中,音的相对高度是用七个阿拉伯数字来表示的,但不能按数字读,而应按下面对应的拼音读(唱)。

                      标记:   1   2   3   4    5    6   7   i

                      唱法: do  ri   mi  fa  sol  la  si  do

这八个高低不同的音,其相邻音之间的音高距离,有半音和全音之分,其中3与4 和 7与i 之间为半音关系,其余相邻音之间为全音关系。从1到i,每相邻两个音中,后面的比前面的高。例如2比1高,3比2高,4比3高,……,i比7高。

       不要以为你会按拼音读出1234567i这八个音你就会唱这八个音了。“会唱”的标准是你在发这八个音时,每相邻两个音之间的音高距离保持正确。记得学唱简谱我上初一时,每堂音乐课开头,老师都要弹着风琴,让我们反复练唱

                       1 2 3 4 5 6 7 i—

                        i 7 6 5 4 3 2 1—

这其实就是在让我们熟悉并掌握这八个音的相对音高。然后再依靠乐器反复练习1 3 5 i—, i 5 3 1—等等。逐步做到能根据一段乐句第一个音的发音,立即准确地发出其它较高或较低的音。我不知道,练准这八个音的音高,除了依靠乐器,还有没有其它更好的办法?

       在音符的上面加一小圆点,即表示高八度演唱,如i比1高八度,加两个圆点表示高两个八度学唱简谱;反之,在下面加一个圆点,即表示低八度演唱,加两个圆点表示低两个八度。

在简谱左上角标着的如1=C的记号称为调号。调号是用以确定歌曲、乐曲(或调子)高度的定音记号。1=C的意思是:1(do)的音高等同于乐器键盘中的C音。显然1=D的意思是:1(do)的音高等同于乐器键盘中的D音,等等。

唱好一首歌,起音的高矮非常关键。起音唱高了,歌曲的最高音就可能唱不上去;起音唱矮了,歌曲的最低音就可能唱不下去。防止偏高偏矮的最佳办法是根据调号利用乐器定音高。最简单的方法是先找出歌曲的最高音,并据此定出歌曲开头音符的音高。例如,歌曲《夕阳红》全曲最高音为i,开头音符为5,那就用最高的嗓门先唱i,接着唱7,6,5, 这时的5的音高就是这首歌起音的合适的高度。

第二,应明白音长是怎样表示的,并熟练地掌握它。

音的长短是在音符后面或下面加短横线来表示的。

       在音符后面加几条横线就表示这音符的音长延长几倍,如1—表示1延长三倍,即1—的音长是1的四倍。

       如想将一个音符的音长延长一半怎么表示?只要在该音符后加一个附点。如1·的音长是1的1.5倍。

       如想将一个音符的音长缩短一半怎么表示?只要在该音符下面加一条横线,例如1 的音长是1 的音长的一半,2 的音长是2 的音长的一半。这就是说下面有一条横线的音符,音长只有原来的二分之一。类似地,下面有两条横线的音符,音长只有原来的四分之一,下面有三条横线的音符,音长只有原来的八分之一,等等。

       我们把没有音长延长或缩短标记的音符叫做四分音符,例如1,2,3等都是四分音符。而把象1-,1—这样的音符分别叫做二分音符和全音符;把下面有一条横线的音符1 叫做八分音符,下面有两条横线的音符叫做十六分音符等。

       第三,应明白简谱是怎样表示休止的。

表示音的休止的基本符号是0。为了表示不同长度的休止,可用增加休止符0的个数或在0的右面加附点,或在0的下面加横线,但不在0的后面加横线。

       第四,应学会和坚持打拍子。

在歌曲简谱的左上方有一个分数叫做拍号,如2/4读作四二拍子,其分母4表示以四分音符为一拍,分子2表示每小节(即简谱中相邻两竖线间的部分)为两拍。拍号还有4/4,3/4,3/8等等,其表示的意思也是这样。

       拍子,是音乐时间的基本单位。当我们用手从某个高度敲下去,再提上来回到原位时就形成一拍子。敲下去是前半拍,提上来是后半拍。在每首具体乐曲里,相邻两个拍子开始之间的时间距离,或者说每拍的时间值都是相等的,但各拍的轻重程度有强有弱,并不相同。当轻重的交替具有某种规律的时候,就构成了节拍。不同的节拍,表示出不同的轻重循环关系。在乐谱中,用小节线划分出轻重拍有规律的循环。例如,四二拍子2/4,每小节的轻重关系是|强弱|强弱|……;4/4,每小节的轻重关系是: |强 弱 次强 弱|强 弱 次强 弱|……

      在2/4,4/4,3/4这些拍子中,一个四分音符为一拍。有时两个八分音符合在一起为一拍,如12 ,65 等,即两个基本音符下面有一条公共横线。有时四个十六分音符合在一起为一拍,即四个基本音符下面有两条公共横线。在一拍之中,有时只唱一个字,有时要唱两个字或三个字、四个字。学唱时要坚持打拍子,注意哪些字在前半拍唱,哪些字在后半拍唱,做到歌词、歌谱与拍子保持一致。

    

       第五,应明白和掌握附点音符和切分音符的唱法。

       前面说过,一个音符的后面加了一个附点· ,这个音符的音长就要延长一半。在四二拍子小节|1 · 2|中,1.是附点四分音符,唱一拍半=第一拍+第二拍的前半拍,2是八分音符唱半拍(第二拍的后半拍),合起来共唱两拍。唱起来的感觉是“前长后短”,即附点前的音长,附点后的音短。试练唱如歌曲《世上只有妈妈好》、《我是一个兵》等,特别注意附点音符的唱法。

       在四二拍子小节|1  2 1|中,两个八分音符中间夹一个四分音符是切分音,5 6 i  也是切分音。两个十六分音符中间夹一个八分音符也是切分音。很显然,构成切分音的三个音符1 2 1的音长分别是半拍、一拍、半拍。唱起来的感觉是“中间长,前后短”。试练唱如歌曲《夕阳红》、《幸福在哪里》等,特别注意切分音符的唱法。

       第六,从易到难,坚持练唱,必能学会简谱。

       有了前面五点最重要的基本知识以后,可以先选出几首曲谱简单又会唱的歌曲如“友谊地久天长”、“东方红”等进行练习读谱,熟悉什么样的音高和音长符号怎么唱。然后再用边听歌曲边打拍子边唱谱的方法进行练习,这是一种唱准音符的好方法。最后找本介绍乐理的书系统学习更多的简谱知识,并选一些曲谱简单但不会唱的歌曲进行练习。

现在,利用电脑和网络,我们可以十分方便地学简谱、学唱歌了。你可以到搜谱网搜到你想要的歌谱,把它下载到自己的电脑里;再到百度MP3里找到你想要的歌曲,也把它下载到自己的电脑里。于是只要在自己电脑里面同时打开歌曲播放器和歌曲图片,你就可以用边听歌曲边打拍子边唱谱的方法,学简谱、学唱歌了。当然,也可以搞成下面附录的样子,那就更方便了。

附录 :常用简谱记号

怎样学习乐谱

想要快速学习乐谱,必须认识曲谱常用的调号、拍号、小节线、音符、高时值、学会边唱谱边画拍或用手打拍子。

一、调号:

用数字等于一个大写字母,“等于”用数学符号表示,意思是简谱唱名为多的音,从大写字母的调号开始。简谱共有十二个调号。

二、拍号:

用数学分数方式表示,从分母往上读有:四四拍、四三拍、四二拍、八六拍、八三拍等。分母表示以此数字的音符为一拍,分子表示以此数字做为小节的拍数。

三、小节线:

曲谱中有很多垂直竖线,每两条垂直线之间的音符组成小节的拍数,两条垂直竖线组成为小节线,曲谱最后有两条并列的竖线,即前条细,后条粗,这两条竖线叫做终止线,表示此乐曲到此结束。

四、音符:

在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫音符,用来表示这些音的高低的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记,七个阿拉伯数字从一按顺序到七,唱名依次为:多、热、咪、发、梭、啦、稀。

五、时值:

音符的长短也就是音符的时值,乐中的音符除有高低之分外,还有长短之分,也就是音乐术语“拍子”,拍子是表示音符长短的重要概念。示音乐的长短需要有相对固定的时间概念,简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符等。

这几个音符中最重要的是四分音符,它是一个基本参照度量的长度,即四分音符为一拍,一拍的长度没有限制,可以是一秒也可以是两秒或半秒,如果以一秒为长度,两拍就是两秒,以此类推。

六、学会边唱谱边画拍或用手打拍子:

开始学唱谱,先易后难,养成边唱谱边画拍的习惯,为了将每拍的时值唱准确,可以用画拍或用手打拍的方式。

关于学唱简谱和学唱简谱我的祖国的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

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