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祖国你好歌谱简谱

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祖国你好祖国你好

你的儿女都在为你祈祷

愿你家家快乐人人幸福

甜蜜蜜的好日子欢欢笑笑

祖国你好祖国你好

我们都生活在你的怀抱

愿你岁岁平安事事如意

喜洋洋的好年景热热闹闹

你好祖国祖国你好

天涯海角歌声起

中华大地龙腾虎跃

你好祖国祖国你好

天南地北共祝愿

祖国明天更美好

祖国明天更美好

祖国你好祖国你好

你的儿女都在为你祈祷

愿你家家快乐人人幸福

甜蜜蜜的好日子欢欢笑笑

祖国你好祖国你好

我们都生活在你的怀抱

愿你岁岁平安事事如意

喜洋洋的好年景热热闹闹

你好祖国祖国你好

天涯海角歌声起

中华大地龙腾虎跃

你好祖国祖国你好

天南地北共祝愿

祖国明天更美好

祖国明天更美好

你好祖国祖国你好

天涯海角歌声起

中华大地龙腾虎跃

你好祖国祖国你好

天南地北共祝愿

祖国明天更美好

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幼儿园教师培训计划

幼儿园教师培训计划范文锦集6篇

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幼儿园教师培训计划 篇1

   一、指导思想:

以《纲要》为指导,以学区工作总目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。

   二、培养目标和任务:

结合《幼儿园指导纲要》,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,通过多种途径使教师迅速成长成熟起来。通过一年的培训,力争使每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。

三、具体工作措施:

(一)加强全体教师的思想建设,把师德修养放在首位。

组织全体教师学习《规程》、《纲要》、《幼儿园管理规范》、《幼儿教师行为规范》等教育、德育纲领性文件,学习先进的教育理论,学习心理健康知识等,用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人,为人师表,敬业爱幼,安心于自己的教育教学岗位的思想观念。

(二)通过以老带新结队子,提高青年教师的业务素质。

教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量,首先要提高教师的素质,因此,我们把青年教师的业务能力作为培训重点。

在培训中,将用“以老带新,以优带新,以学促新”等方式,牵动教师队伍业务素质的整体提高。开展“师徒结对”试点工作,签定“师徒结对”协议,用互帮互助,共同成长的方式发展教师队伍。我们将通过骨干教师对青年教师的跟踪培训,即指导备课——听课——评课—总结等环节,推进青年教师的业务水平不断提高。

(三)加强教科研培训,提高教科研能力。

鼓励教师积极参与教育科研,引导教师结合自身的教育教学工作实际,开展教科研活动,展开教育教学的研究,学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。

(四)狠抓教学常规,在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。

四、具体培训安排:

幼儿园教师培训计划 篇2

一、指导思想

认真贯彻落实《幼儿园指导纲要》《幼儿园工作规程》的精神,更新教育观念,深化幼教改革。加强师资队伍建设,加强幼儿园的规范管理,进一步加强教学教研工作,确保我园幼教事业健康发展和保教质量全面提高。

二、培训目的

本学期,我园继续把教育思想、教学基本功和教材通研三项培训整合为系列培训,以教材培训、基本功为主,其它为辅。在培训基本功中找本园业务较强的教师,利用课余时间对其他教师进行培训,着重培养教师弹、唱、说、跳、画等基本功。教育思想的培训主要从深化幼教改革,全面实施素质教育、更新教学观念入手,加强教科研的培训,从诸方面加大培训力度,提高教师业务素质。

三、培训内容

本学期继续针对教师基本功、教材培训、外出学习、继续教育四方面对教师进行培训,各项内容目的明确,措施得力,全面提高教师业务素质。

(一)本学期,教师基本功培训的主要内容有、普通话、键盘、舞蹈及简笔画。培训中找本园业务素质较强的教师,利用课余时间对其他教师进行培训,通过培训,提高教师弹、唱、说、跳、画等各方面能力。

1、普通话

充分利用“幼儿早期阅读”(本学期侧重中班教材)培养教师用较准确流利的普通话读单音节及双音节词、连词造句、说话、讲述等,提高教师的普通话水平。

朗读技巧,做到语音、语调准确,语速适中,语调连贯。

2、键盘

体会手臂落在指尖的感觉,手指站稳保持良好的手型。

练习用弹非连音及不同手型弹非连音两种弹奏方法。

指导教师看谱,弹出节拍的特点。

3、舞蹈

按音节节拍做动作,并能随音乐的改变而改变相应动作的力度和速度。

用动作表现音乐的节奏、力度等不同特点和情绪。

根据不同表情、动作进行表演,创造出不同表情动作。

学习一些民族、民间舞蹈的基本动作,感受其独特的艺术魅力。

6、简笔画

物体形象,线条流畅。

能根据一定的命题现场作画。

(二)教材培训

1、新教材大纲把握、

熟悉所教学科教学大纲,掌握任教年级段新教材的编排特点、教学目的要求和注意点。

2、讲课、

能把握教材重点、特点、难点,教学目标适切,教法、学法选择设计合理有据,教学程序有序,导学精当,主体突出,训练到位。

3、评课;

能正确概括课堂实况、特点或特色,运用教学理论有理有据分析评议,能指出问题和不足,阐说自己观点提出改进建议。

(三)外出学习

为教师提供外出参观、学习的机会,组织一次全园教师外出(包括到姊妹园)学习活动,通过外出参观学习,了解其他园的先进经验及教育方法,进一步提高本园的办园质量。

(四)继续教育

鼓励教师参加继续教育学习。

四、培训形式

1、开学初利用第二周的时间,让每个教师围绕“怎样围绕新教材全面实施素质教育”谈一下自己的看法与观点,相互学习一下各自的教育思想。

2、第三周至第五周对各班新教材全面细致的通研一遍,对不了解的地方要进行讨论并交换意见,组织全体教师以“座谈会”的形式,讨论我园下一步教研活动的开展。

3、利用每周二至周五下午放学后30分钟对教师进行跳、说、画等方面的培训。12

五、培训要求

1、时间要准时,不得迟到、早退,有事要请假。

2、在练习舞蹈时,每一个动作要到位,面部表情要好。

3、绘画时做到布局合理、物体形象、线条流畅。。

4、弹奏时两手协调。

六、保证措施

1、加大教师的基本功培训力度,充分利用下午放学后半小时对教师进行业务培训。

2、加强幼儿的习惯养成教育,促进幼儿各方面发展,继续实行幼儿常规检查评比办法,采取定期与不定期相结合的检查方法,对各班幼儿的常规养成教育进行量化,记入教师绩效工资中。

3、组织各种比赛活动,提高教师工作积极性。开展以“讲课、绘画、舞蹈”为主的各项比赛活动。提高教师业务素质,举行幼儿声乐、绘画、故事大王等比赛活动,丰富幼儿生活,开拓幼儿视野,发展幼儿各方面的能力。

4、为教师提供外出学习参观的机会,更新教师观念,提高教师素质。

附、教师培训时间安排

1、每周一、键盘

2、每周二、计算机

3、每周三、简笔画

4、每周四、普通话

5、每周五、舞蹈

幼儿园教师培训计划 篇3

爱每一个孩子是我们老师的职责。用心去呵护每一个孩子是我们的责任,我们衷心的希望:让他们在美好的环境下快乐的学习、快乐的成长。未来的道路还很长,我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完美、更完善。因为我知道:这个世界上没有最好,只有更好!

以下是我下学期的个人学习计划,有不到之处还望领导、老师们批评指正。

1、提高自身的水平

首先我将认真细心耐心的对待每个孩子,让幼儿体会到幼儿园也是他们的家,让孩子们喜欢来幼儿园,让孩子明白老师向妈妈一样爱护着他们。其次我的理论水平不高,不敢畅谈自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些机会好好锻炼一下自己。依次提高自己的专业素养,熟读理论纲要并结合教材,准备好活动及教具。再次多参加公开活动积累经验结合自身情况做好分析。最后利用信息技术手段辅助教学,利用PPT、投影仪让幼儿观察到“活的”知识,光对着书本会让幼儿厌烦,借助现代化设备可以提高幼儿的学习兴趣。

2、合作的精神

教师之间协调一致,紧密配合班长的一切工作,不仅注意言传身教,而且主动的配合与协助班长开展一系列的主题活动,做到随时随地有效地将教学活动有效的开展,并圆满的结束。做到工作的有始有终。于此,在家长工作方面我也会全力配合班长做好每一位家长朋友的工作,争取做到让每一位家长满意。

3、知识方面

知识是我们学习的源泉,如果没有充分的知识做后盾,那么我们就不可能在第一时间把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充实自己。我们要首先做到勤于阅读:一本好书可以让人获益匪浅,我将多读与教育有关的理论书籍,认真做好读书摘录,还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志,增长自己的知识宝库。关注一切与教育有关的信息。扩充自己的视野。其次:多看一些幼教的案例分析,结合自己的教学思路认真思考,与有经验的老师探讨,提出自己的见解,把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。只有在不断的学习生活中,我们才能不断的充实着我们自己。在快乐中学习,在学习中去感受快乐,让自己的明天更美好。

4、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的’问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。在此方面,班长董老师给予了我很多建议和帮助。通

过倾听董老师与家长的交谈及经验的累积,我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动交流,从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。我的努力同时得到了家长朋友的认可,他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开1~2次家长会,向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况,请家长注意配合。在家长开放日,班里还组织家长观摩课堂,亲子互动。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况,了解孩子在各方面的能力表现。

我们所做的一切都只为孩子有一个更好的成长环境,用我们的双手为他们打造一个美好的明天。让他们在阳光的沐浴下茁壮的成长。今天我们一点一滴的付出,明天明天更美好简谱你将会看到东方的希望之光!

幼儿园教师培训计划 篇4

本着“建优质师资,促园所发展”的理念,我校制订了“培养青年教师、带动全体教师”的教师发展计划,以分层指导、多种培养的方式,梯队式培养青年教师,通过师徒结对、指导教师跟踪观察、教学研讨课的承担等途径,锻炼与提高教师教育能力与素质。同时为了让教师乐于学习、勤于钻研、勇于探索,突显自我,树立一个优秀的榜样,我们让一批师德优、作风实、有实绩的教师,来影响带动全体教师。

   一、培训目的

进一步巩固教师的职业道德,巩固教师专业思想,使教师掌握必备的教育技能,树立现代教育观念,熟悉有关教育法规,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,提高执教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观,不断完善幼儿教师的知识、能力结构,提高其实施幼儿教育教学的能力,以促进教师专业成长。

近期目标:使教师使教师把握现代幼儿教育基本理念,初步掌握幼儿教育教学基本功,能更好的胜任班级、园里的工作

远期目标:成为适应幼教改革和发展需要的骨干教师、学科带头人。

二、培训内容

中国共产党文件精神、教师职业道德、教育法规、幼儿教育基本理论、《指南》、教师教学工作规范、教学技能理论知识,教学技能训练方法与途径,幼教科研基本知识。幼儿园一日生活的各个环节的具体内容与要求、幼儿园集体教学活动组织的基本要求、游戏的组织等。

三、具体措施:

1、每周进行一次全园教师教育理论、业务学习,要求认真做好记录。

2、定期组织教师学习《指南》,采用讲座和参与式培训相结合的方式,深入领会《指南》精神,并和工作实际相结合,把《指南》的精神落实到每一位员工的行动中去。

3、认真学习《幼儿园工作规范》,规范教师的日常用语和行为举止,努力营造一个宽松、温馨的心理氛围,使幼儿健康、快乐地成长。

4、积极开展环境创设,开学初每班根据学前班、大、中、小班幼儿的年龄特点布置出有趣味性、教育性、艺术性的大墙饰和各个活动区。

5、组织教师参观其他幼儿园,观摩学习教育活动,开阔眼界。

6、参加各级培训活动。汲取新思想、新做法,促进本园教育教学的改革。

7、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记、教育随笔。

8、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习,帮助她们尽快地提高教育教学水平,同时也有利于后者自身业务水平的提高。

9、通过集体备课、互相观摩、专题讨论等方式,帮助教师熟悉、了解和掌握幼儿园教育教学的主要原则、基本方法和基本的组织形式,能够独立主持班级的教育教学活动;

10、每期举办一次教研活动,组织全镇教师观摩学习,并展开讨论。

11、组织教师参加专题研究、学术研讨会,撰写教育教学论文或教育教学经验文章、教案设计等。

12、采用观察、谈话、作品分析等多种方法,全面了解幼儿的发展状况,关注每一个孩子的发展。

13、组织多种竞赛,给不同教师提供展示自己的机会和条件。

14、期末,要求每位教师写工作总结和经验文章,引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,确定自己的发展方向。

   四、培训管理

1、要求培训教师准时到会并做好学习笔记。

2、幼儿园要树立和强化教师的生存危机意识,激发教师参与培训的兴趣。

3、完善考评和激励机制,建立学习、检查、考评、奖惩制度。

4、展现教师培训的成果,学习交流教师中发表或获奖的好文章。

5、发动每个教师制定切合自身实际的自培计划,园里根据教师个人计划提出不同的需要和目标。

6、鼓励教师发挥优势与特长,保护教师的教育教学个性与风格,尊重教师的发展意愿,做到培训不拘一格。

幼儿园教师培训计划 篇5

一、指导思想:

为上好课,进一步规范广大教师的日常行为,并使教师的行为有所依从,从而逐步造就一支师德高尚、业务精湛,爱岗敬业,奉献为乐的一流的教师队伍,为创建特色名校打下坚实的基础。

二、具体内容:

根据上级教委要求,结合本园实际,确定今年暑期对我园教师师德培训方面的内容为:《浙江省保教指南》和《幼儿园教师行为规范》,具体安排如下:

1、加强宣传,营造氛围。

学校要广泛通过校园网、墙报板报,横幅等宣传形式,广泛宣传教师行为规范标准和《保教指南》的有关规定。引导教师重视自身的修养,即选择教师就要全力倾注教育事业。通过宣传,使每个领导和教师真正认识到师德建设的重要性,把师德建设当成是永远不变的工作重点来抓。切实提高教师行为规范意识和职业道德意识。

2、认真学习,增强责任感。

暑期集中组织本园教师进行师德培训系统学习,平时利用每周一傍晚,引导广大教师树立为人师表、乐意奉献的良好道德观,做到爱岗敬业、礼貌待人,运用正确的儿童观面向孩子,以游戏化的形式与孩子宽松对话。全面贯彻执行《保教指南》和《纲要》精神。

3、剖析问题,开展自查。

在开展师德教育的基础上,集中开展一次师德师风自查自纠活动。要求每一位教师都要对照《教师行为规范》和《保教指南》规定的内容,认真查找师德师风方面存在的差距与不足,写出自查自纠报告,对问题的具体体现、危害和产生问题的原因都要作出深入细致的剖析,明确今后整改和努力的方向。

4、正面引导,提高水平。

在师德建设活动中,发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工作。要宣传师德标兵事迹,组织教师向标兵看齐学习活动,形成人人讲求高尚师德,文明做人、礼仪待人的良好园风。

5、加强监督,奖惩并用。

①幼儿园将进一步强化检查监督机制,发挥网站的作用,接待和受理师生和家长对师德师风方面的投诉和举报并严肃查处。

②幼儿园要开展学生评师德、家长评师德、社会评师德等评议活动。每年年终考核,进行一次师德师风的专项考核,并将考核情况记入教师个人考核档案。

③实行师德”一票否决制”。对师德考核不合格者,要予以批评教育,晋级评职评优、奖惩首先看师德,实行师德”一票否决制”。

三、集体培训日程安排:

1、7月24日《幼儿园教师行为规范》的学习、互相实地角色演示。

2、7月25日《保教指南》的学习、案例分析。

3、7月26日:《保教指南》的学习,对教学中常见问题剖析。

4、7月27日上午分组研讨,日常行为中存在的问题和改进措施。

下午集体交流:你下学期将如何做一个优秀或合格的新世纪幼儿园教师?以怎么样的态度面对和处理一日活动各环节?

参加人员:全体教师16人,另加行政园长、业务分管、保健员共17人参训。

讲课老师:钱松英

作业:围绕《教师行为规范》和《保教指南》,认真反思自己存在的问题和不足之处,写出自查自纠报告。形式不限。

幼儿园教师培训计划 篇6

本学期我们分园将自行开展培训班活动,根据幼儿园的实际情况,我们将培训班分为了三个层次,而我带领的是第二个层次的学员,她们分别是曹娜、林艳、吴燕、胡琪芸、胡钱欢,成员多为大专文凭,有了5年以上的工作经验,充满朝气,有自己的特长,是幼儿园的一支生力军。本学期,培训班将重点从弹、唱这两面入手,扎扎实实地把好弹唱关。

一、弹

内容:《音乐》一书中的相关曲目。

方法:自由练习及检查相结合,具体步骤:

●步骤一:布置任务,自由练习。

根据本学期的具体时间进行分配,共4个月,平均每月10首曲子,由简到难,每个阶段将有不同的弹奏要求,具体安排如下:

10月:自由伴奏,节奏明确

11月:写好伴奏谱,根据伴奏谱进行伴奏,节奏类型:轻快型;

12月:写好伴奏谱,根据伴奏谱进行伴奏,节奏类型:缓慢型

1 月:写好伴奏谱,根据伴奏谱进行伴奏,节奏类型:综合性

●步骤二:结对练习,互相监督。

为了让老师们能够更好地练习,要求组员进行结对,相互监督,具体安排为:林艳和曹娜;胡琪芸和胡钱欢及吴燕。每周至少抽两天的时间在下班后练琴半小时,其它时间自由练习。

●步骤三:班主任检查,逐个过关。

每月月底,学员需主动到班主任地方回琴,如果不熟练,必须重新在两天后回琴,否则将影响回琴成绩。

●步骤四:领导抽查,奖惩分明。

邀请园级领导对老师们的练习情况进行抽查检验,检验成绩直接与月考核成绩挂钩。

二、唱

本学期,结合教研组“歌唱教学”的研讨活动,将培训的重点放在唱的上面,包括清唱及自弹自唱,从看着简谱唱到看着五线谱唱,从C调到G调,程度会慢慢提升,具体安排如下:

11月:拿着简谱进行清唱→自弹自唱进行检验

12月:拿着五线谱进行清唱→自弹自唱过关(C调及D调)

1 月:拿着五线谱进行清唱→自弹自唱过关(F调及G调)

三、其它

五位教师都有考编的资格,因此,在培训班中也会进行一些考编的模拟练习,主要安排说课练习及理论问卷。同时还会安排一次座谈会,请考编成功的教师来分享考编经验。

具体安排:

9月:培训班成立、分组,确定培训方向

10月:培训班计划交流、师姐师妹座谈会

11月:唱歌培训、考编模拟练习

12月:伴奏讲座、回琴

1 月:唱歌、弹琴过关、培训班展示

跪求《明天会更好》的双手版简谱,急急急!!

尽管知道“明天”在很多时候是一个安慰的词,但又总是很依赖别人或自己所承诺的“明天”。明天更美好简谱我们总是相信“明天”一定会很美好,一定会比今天亮丽,于是总是“明天”的美好在支撑我们认真的活在今天。我们去探望一个长期卧病在床的病人时常常会说明天更美好简谱:“没关系,好好养着,明天会好起来的明天更美好简谱!”其实我们知道那样的安慰好无力,而他尽管在心里也会感觉到这个希望的渺茫,但还是会很依赖这句话带给他的一线生机。就是一个“明天”的承诺,让一个长期承受着病痛非人折磨的人,也不曾轻易的去放弃,而在努力的珍惜着生命。

人生的路上,不可能总是一帆风顺,难免会遇到不如意的事情。坎坷、挫折和不幸总是会在不经意间,冷不丁给我们沉重的一击。我们会因此痛苦不堪、流泪不止甚至从此倦怠生命。是“明天”的承诺在前方向我们发出诱惑且耀眼的光芒,让我们在今天,对生活再次燃起希望的火苗。今天是阴雨绵绵,寒风瑟瑟,也许“明天”就会是一个阳光灿烂的日子,所以我们总是怀揣着梦想,充满自信的走向“明天”,尽管“明天” 也许会很遥远。但“明天”就是今天的希望,生活中很多美好的结局,往往缘于“明天”为我们的今天赋予了希望。“明天”总是让我们执着于今天,为了“明天 ”,今天,我们就对昨天的遗憾、疲惫、茫然和忧伤做最后的封存;为了“明天”,今天我们就不能允许自己处于顾影自怜可笑复可悲的境地。

“明天 ”尽管是看不见,摸不着,甚至到最后也可能如今天一样的虚空。但是今天我们累了,倦了,甚至要垮了,所以在当下,我们需要“明天”的出现。哪怕它如彩虹一般,只是在点缀我们空白、无奈的心灵。在我们孤独迷茫,困扰无助,失去方向的时候,“明天”就象妈妈永远为我们敞开的怀抱,是我们可以暂时休憩和停靠心灵的港湾。它为我们抚平心中的伤痛,安慰温暖我们的梦。它让昨天的伤痕不再在今天流血,让“明天”的希望,在今天重新为我们点燃生命的火焰。过去的眼泪和今天的嘴角无关,我们要让心灵在今天稍作休整之后,笑着走向充满着无限希望的“明天”。

“明天”就如一眼流动着不竭的泉水,总是在今天给我们源源不断的透支着梦想。在我们对“明天”的幻想中,它虽然暂时只是一个未知,但我们总是喜欢赋予“明天”无限的遐想。对“明天”的向往,会让我们在今天拥有激情,拥有快乐和幸福。每一颗在今天灰暗等待着的心灵,都会因为“明天”在前方发出的一丝光亮而心生激动。今天,我们不能没有对“明天”的憧憬,“明天” 是我们在今天赖以生存的动力和精神支柱。而“明天”的美好,要始于今天的努力,所以我们要抛弃犹豫和彷徨,告别忧郁和哀伤,不去在乎是否会成功,只要我们在今天努力了,“明天”就是我们人生的希望。

在心里默默的告诉自己:“明天”会有阳光划破云翳,蓝天依旧会有白云的缠绵,头顶也会有暖暖的风惬意的吹过。

回答者: 混时尚_mix

玫瑰三愿简谱教唱,浅析艺术歌曲《玫瑰三愿》

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3、玫瑰三愿简谱教唱:玫瑰三愿 歌词

歌名:玫瑰三愿

歌曲原唱:李谷一

填词:龙七玫瑰三愿演唱技巧。

谱曲:黄自

所属专辑:秋水伊人

发行时间:-01-25玫瑰花玫瑰花玫瑰三愿简谱伴奏。

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4、玫瑰三愿简谱教唱:搜索黄自作曲的艺术歌曲《玫瑰三愿》的原唱是谁

歌名:玫瑰三愿

填词:龙七

谱曲:黄自梅花三弄愿简谱。

原唱:李谷一

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5、玫瑰三愿简谱教唱:玫瑰三愿 三愿指什么

1、我愿那,妒我的无情风雨莫吹打。玫瑰三愿五线谱正谱。

2、我愿那,爱我的多情游客莫攀摘。

3、我愿那,红颜常好不凋谢,好教我留芳华。玫瑰三愿合唱谱。

《玫瑰三愿》是一首由小提琴协奏、钢琴伴奏的抒情独唱曲。在这一独唱曲中,黄自先生做到了使音乐的意趣、节奏、句法等等一一与歌词吻合,毫厘不爽的效果,同时还利用和声、伴奏将情感表现得尽致。

《玫瑰三愿》创作于年6月,当时中国正处于战乱时期,动荡,矛盾十分尖锐。淞沪之战结束后,国立音专教师龙七到校园上课。

看到校园内遍地凋零的玫瑰,心中感伤,触景生情,写下了这首词,黄自先生随后谱成了曲。歌曲生动描绘了一位,不甘命运安排的女子憧憬美好未来,渴望得到他人的关爱。玫瑰三愿。

-玫瑰三愿

6、玫瑰三愿简谱教唱:玫瑰三愿。作词人作曲人是人谁作品分为几段?

玫瑰三愿

原唱:李谷一

填词龙七(龙榆生)

谱曲黄自

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烂开在碧栏杆下妒我的无情风雨莫吹打爱我的多情游客莫攀摘红颜常好不凋谢

好教我留芳华

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玫瑰花玫瑰花歌曲玫瑰三愿简谱原创。

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玫瑰花玫瑰花十送红军歌谱简谱歌谱教唱。

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