丰收锣鼓简谱,丰收锣鼓简谱古筝

今天给各位分享丰收锣鼓简谱的知识,其中也会对丰收锣鼓简谱古筝进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧。。

本文目录一览:

初中音乐课本歌曲

第一单元 中学时代

唱 歌 新世纪的新一代 配乐诗朗诵 中学时代

长大后我就成了你 音乐欣赏 飞来的花瓣 校园的早晨 学吹竖笛 第二单元 祖国颂歌

唱 歌 歌唱祖国 音乐欣赏 祖国颂 祝福祖国 祖国歌 伏尔塔瓦河 第三单元 金色的秋天

音乐欣赏 金色的秋天 四季──秋 庆丰收 丰收锣鼓

扬鞭催马运粮忙 唱 歌 西风的话 配乐诗朗诵 秋 学吹竖笛 秋声

秋收 第四单元 神州大地(1)──辽阔的草原

唱 歌 牧歌 音乐欣赏 牧歌 辽阔的草原 我们的新毡房 北方水草茂盛的家乡 万马奔腾 金色的阿勒泰 学吹竖笛 蒙古小夜曲 北京的金山上 表 演 北京的金山上 第五单元 环球之旅(1)──亚洲之声

唱 歌 樱花

音乐欣赏 春之海 清津浦船歌 祖国母亲让我上前线

竹板琴合奏 划船曲 甘美兰 曼德

印度鼓乐 小竞赛 知识竞赛 比一比,谁知道的多 第六单元 旋转舞台

新星擂台 新年音乐会 第一单元 春之声

配乐诗朗诵 春 唱歌 渴望春天 音乐欣赏 新疆之春  春晓

 春节序曲  春天奏鸣曲 学吹竖笛 春游 第二单元 红旗飘飘

唱歌 中华人民共和国国歌 音乐故事 国歌的故事 音乐欣赏 绣红旗  红旗颂  红旗飘飘  国旗颂 第三单元 华夏古韵

音乐故事 流水 唱歌 阳关三叠 音乐欣赏 楚商  秦王破阵乐 第四单元 神州大地(2)──江河万古流

唱歌 江河万古流 音乐欣赏 黄河船夫曲

 保卫黄河  长江之歌  乌苏里船歌  塔里木河 第五单元 环球之旅(2)──欧洲漫游

唱歌 乡村花园 音乐欣赏 德涅泊尔河掀起了怒涛  阿尔卑斯牧场

第一单元 青春的旋律

唱歌 青春舞曲

音乐活动 音乐欣赏 手拉手  共青团之歌  十六岁的太阳 表演 青年友谊圆舞曲  四季歌 第二单元 动物狂欢节

唱歌 小鸟,小鸟 音乐欣赏 蝴蝶  百鸟朝凤

 蜻蜓点水  动物狂欢节(节选) 音乐活动 第三单元 八音之乐

音乐故事 十面埋伏 音乐欣赏 姑苏行  光明行  十六板  行街  小放驴 认识打击乐 音乐欣赏 十番锣鼓

学打锣鼓经 冲头  急急风

音乐表演 第四单元 神州大地(3)──锦绣山川

唱歌 青藏高原 音乐欣赏 太行颂  黄土高坡

第一单元 百卉含英

唱歌 茉莉花 音乐欣赏 茉莉花  好花红  牡丹之歌  玫瑰三愿  绒花  梅花三弄 配乐朗诵 二月兰 音乐活动 对花 第二单元 梨园撷英

唱歌 唱脸谱 音乐欣赏 京剧《铡美案》选段  打虎上山  越剧《梁山伯与祝英台》选段  豫剧《花木兰》选段  黄梅戏《天仙配》选段 音乐活动 第三单元 管弦和鸣

认识乐器 音乐欣赏 查尔达什舞曲  梦幻曲  西西里舞曲  拿波里舞曲

 单簧管波尔卡 音乐故事 舍赫拉查达 音乐欣赏 在中亚细亚草原

音乐小编辑 对号入座 第四单元 神州大地(4)──茂密的森林

唱歌 森林之歌 音乐欣赏 大森林的早晨 小 设 计 音乐欣赏 山林之歌  山林  北方森林

音乐活动 第五单元 环球之旅(4)──大洋洲采风 唱歌 剪羊毛 音乐欣赏 理发师

 哈卡·马努马努  卡拉卡拉

学吹竖笛 第六单元 夏日泛舟

唱歌 夏日泛舟海上 音乐欣赏 太阳岛上  六月──船歌  仲夏夜之梦  雷鸣电闪波尔卡 配乐朗诵 荷塘月色 学吹竖笛 夏日泛舟海上

音乐夏令营 第一单元 月亮颂

唱歌 月之故乡 音乐欣赏 二泉映月  月儿高  弯弯的月亮  月夜  花好月圆

音乐活动 听乐·吟诗·赏画 第二单元 说唱天地

唱歌 重整河山待后生 音乐欣赏 贺新春  风雨归舟  布谷鸟咕咕叫  蝶恋花·答李叔一 音乐活动 第三单元 西洋乐话

音乐欣赏 G弦上的咏叹调  哈利路亚  第九十四(惊愕)交响曲(第二乐章)  G大调弦乐小夜曲(第一乐章)  欢快的农民集会  音乐瞬间  进行曲

 斯拉夫舞曲  透过林间树叶的钟声

 俄罗斯舞曲 唱歌 摇篮曲

音乐知识测验  音乐家肖像 第四单元 神州大地(5)──海滨音诗

唱歌 鼓浪屿之波 音乐欣赏 西沙,可爱的故乡  大海啊,故乡  海滨音诗 学习竖笛 大海啊,故乡 音乐创编 第五单元 环球之旅(5)──北美略影

唱歌 红河谷 音乐欣赏 红河谷(合唱曲)

 歌唱伙伴

 列·布朗底  仪式歌

 波底·斯拉宾和弗拉德弗德

音乐活动 第六单元 冬之旅

唱歌 踏雪寻梅 音乐欣赏 我爱你,塞北的雪  咏雪  十一月·雪撬 学吹竖笛 铃儿响叮当

 菩提树 音乐活动 铃儿响叮当

表 演 唱 九年级上册

简谱课本

线谱课本

配套音频

配套视频

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上公开音乐课写作文

1. 音乐公开课题目作文400字

我相信,每个人都经历过其他班的老师为自己上过一节课,但是,你见到过这么突然的吗?

这周周四的下午第二节课时,严主任一边说,一边用手指向教室的方向:“同学们,你们回教室,去见你们的新老师。”我们排着队伍回了教室,看见了一位素未谋面的新老师,不一会,新老师开始说话了:“我是别的学校音乐老师明天的第二节音乐课由我来给你们讲,题目是《丰收锣鼓》这是一首乐曲,我还会教你们两种乐器,那就是“缶”和“埙”。老师还为我们讲了“民族乐器”的分类:管弦类,弓弦乐器,吹奏乐器,打击乐器等等。

这周周五第二节课是音乐课,我们迫不及待的来到合班教室,等待着新老师的到来,不一会,上课铃响了,老师先让我们念了一段锣鼓经,看着她那温柔的面孔,我不禁陶醉在锣鼓经里了。接着,老师又问我们:“你们认识什么乐器呢”?我说:“扬琴,柳琴,古筝和笛子。我们又听了一遍“丰收锣鼓”这首乐曲。接下来是演奏部分,许许多多的同学踊跃举手参加这次表演的锣鼓经呢。最后老师说:“谢谢大家的参与。”二十分钟的音乐课很快就结束了。

上完了这节课既锻炼了我的语言能力,还锻炼了我们班的团结能力。

2. 难忘的公开音乐课

在我的记忆中,有许多最难忘的,有的是令我高兴的一件事,有的是令我后悔的一个教训,还有的是我童年时候的一个玩伴。

但这一切都不是我最难忘的,在我记忆里,最难忘的不是一件事,也不是一个玩伴,而是一节课,一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。 回想起来,那还是十二个春秋以前的事了。

那时,我还是小学一年级。当时,我在六班,不论是主科还是副科,我们的成绩班都是一流的。

因此,每个老师做课,都喜欢用我们班讲。这不,音乐老师又找到我们,说要带我们去市里讲一节课,我们听了高兴得就答应了。

做课那天,我们来到一个很大的教室,里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后下了一跳,然后把情绪稳定下来了之后,就觉得没什么可怕的了。

我们准备了准备,就要开始了。 刚开始,我们和老师练习了一下发声。

我们是先从“i”、“u”开始练的。同学们练的都很卖力。

有的练着练着都满头大汗了,有的练的小脸都变成了红苹果,还有的练得都喘不过气来了。然后,我们又练了几组音接。

有高声部7a686964616fe4b893e5b19e31333337626233的,也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱的音非常准,简直能和钢琴一样。

后来我们又学习了新课,学唱《少先队队歌》。老师在上面讲得有声有色。

一开始,先用粉笔写出歌谱,然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。

讲完了之后,老师又弹着钢琴,一步一个脚印的教唱了起来。有的地方,难一些,老师就唱多点,生怕我们不会。

有的地方简单些,老师就唱少点,一带而过。老师讲的不仅好,而且我们合作的也不错。

我们都听老师的指挥。老师讲的时候,我们就埋头苦记。

老师要唱的时候,我们就马上停下手里的笔头,仔细地倾听其中的精妙。老师要我们唱的时候,我们就以最嘹亮的声音,来歌唱。

就这样,我们很快就学会了这首歌,并能够唱好了它。快到下课的时间了,我们要做后演唱了。

同学们都打起了精神,随着老师的音乐响起,我们开始演唱了。只听歌声在整个教室里飞舞,在整个教室里飘荡。

在场的所有老师,都仿佛陶醉在其中。有的老师,闭上了眼睛,细细的品味。

有的老师手里还打着拍子。还有的老师甚至还情不自禁的和我们一起唱了起来。

歌声响了很久才停了下来,随之而来是一阵如同潮水般的掌声,也就是这掌声,证明了我们的成功,和我们的胜利。 那节课是我最难忘的,因为我们不仅取得了成功,但更重要的是,它让我们懂得了合作是成功的保证 今天我们欣赏了《二泉映月》这首歌,这是音乐家阿炳的著名作品。

华彦钧1893年~1950年去世,他又名阿炳,江苏无锡人,我国的民间音乐家。自幼跟随父亲当道士,并学习音乐,精通许多民族乐器。

后来又流落街头卖艺,生活穷苦,饱受苦难,30岁左右就双目失明,因而又被称为“瞎子阿炳”。他创作和改编的琵琶曲《大浪淘沙》,《昭君出寨》,《龙船》,和二胡曲《二泉映月》,《听讼》,《寒春风曲》等作品,是我国民族音乐宝库中的珍贵遗产。

经过详细的介绍我听了一遍《二泉映月》,我一下子就陶醉在当中,我感受到阿炳内心的不满和愁苦,他因为瞎了没有能力去推翻暗无天日的社会,所以就借助歌曲表达自己的感觉,歌中抒发出了当时的情景,有钱的人养的狗吃的还比他们吃的还好,由于闹饥荒人们没东西吃就挖野菜,但人太多菜没了就吃树皮,树皮没了吃泥土,因为泥土是消化不了的,最后满街都是死人。所以阿炳才如此愤怒。

我欣赏了这首歌,知道了当时的社会是多么黑暗,人们过着等死的日子,所以从现在起我要珍惜我美好的生活,不可以生在福中不知福。

3. 【音乐课上

9月29日,星期六的一节音乐课上,音乐老师破例把音乐期末总成绩变成唱国歌。

好啊!如果是这样的话,那我就有用费事地唱那些超高音,浓密、低沉最适合我这个变声期啊!一节课40分钟,我们班44人,就先用一节课唱旋律。从1号开始唱,因为我是12号,所以要不了多久就轮到我了,我既激动又紧张。

在欣赏中,我发现有一些同学的优点和不足:1号刘灏没有音乐方面的天赋,刚开始还勉强过得去,不过到后面就一团糟:简谱’5’唱成’la’,’2’唱成’mi’, ‘6’唱成’rei’,不由让我觉得好笑。但是,后面的同学一个比一个好,有两个人还拿了A?呢!听着11号何文洋的最后一个结束,我的心立刻缩紧了,不过我还是努力安慰自己,克制自己,提醒自己别漏音,唱准。

终于到我了,我面对着书,自信、大方地唱着谱。此时,我的脑子一片空白,但却一片轻松。

我跟着旋律,进而慷慨激昂,振奋人心;时而发人省醒,催人奋进……陶醉中,不知不觉,国歌就唱完了。回想起唱的经过,不仅吸取了别的同学好的地方,还避免了别的同学的不足发生在自己身上,A+十拿九稳了!看来,我在音乐的某些方面挺有天赋!记住了吗?^_^。

4. 音乐上的公开课写一个作文要怎样写

看。只要下课 *** 响,同学们轰拥而上,生怕抢不到作文集。你可能会问:“这些作文集是从哪来的?”让我来告诉你吧。原来《深圳晚报》每周六“校园童话”版都会刊登小学生的作文,并布置下一周的作文题目。我们班主任黄老师为了提高全班同学的作文水平,要求大家积极参加投稿,这样我们班的每个同学都写了不少文章。寒假里黄老师要求我们将写过的作文整理成集,互相交流,因此开学后全班同学的作文集就被放在班上的作文角展览,这样一来下课后大家抢作文集看便成了班上一道独特的风景线,也成了我班最近津津乐道的新鲜事。

我每天看的作文集都不同,有的作文集里的插图花花绿绿,非常漂亮;有的作文写得非常有趣,叫人忍俊不禁;还有的作文集的封面弄得非常精致,让人爱不释手……反正每回我都看得眼花缭乱,每天我都陶醉在作文集的世界里。

上个星期,我们班出了件新鲜事,那就是一只肥肥的老鼠跑进了我们的教室。

事情是这样的。星期三的时候,我们正在上美术课,忽然一位女同学尖叫着跳到了椅子上,老师问她:“干什么站在椅子上?快坐下来。”那位女同学说:“有老鼠。”老师问她:“在哪里?”她说在桌子下,顿时全班一阵哗然,有的跳高好手“唰”的一声飞到桌子上、椅子上,有的胆小的吓得在尖叫。美术老师就叫我们把脚提起别动,自己去拿工具打老鼠。只听见“啪啪”几声,一只硕大的老鼠从教室东头窜到西头,所到之处,引发一阵尖叫。那只硕鼠也许被我们高分贝的尖叫吓傻了,躲在讲台底下不敢出来。美术老师又是“啪啪”几下,眼前一晃,那只老鼠竟逃出教室,同学们都大喊:“老师,快追!”美术老师摇摇头说:“老鼠也是进来听课的,你们看,这只老鼠都那么认真了,你们要比它更认真!”老师这句话逗得我们都哈哈大笑。

我们班的新鲜事可以说层出不穷。我认为开学以来最新鲜的事要数投票选班干部了。因为以前都是老师一手策划的,当老师讲出这句话时,教室里立刻鸦雀无声,我心里也忐忑不安起来。老师为什么要这样做呢?

老师似乎看透了我们的心思,解释说:“同学们,以前班干部都是老师选的,不过,现在我下放权力了。我相信同学们的眼睛是雪亮的,大家一定能选好自己的班干部。”我们心里都很感动,老师这么相信我们。

老师发给同学们一张白纸,让同学们在纸上写出自己选的班干部:班长一个、副班长四个,语文、数学、英语组长各一名。经过激烈的选拨,我最终成为副班长,可这不是我心里所想要的。因为我已经连任四届副班长了,我多么渴望自己能当上正班长,因为我想试一试自己能不能胜任。不过你们不用为我捏一把汗,我相信通过我的不断努力,总有一年,我会当上班长。不信你们走着瞧。

我们班的新鲜事可多了,不过最让人意外的还是钟老师送的礼物–让黄老师和我们见上了一面。

上个星期四刚下课,教室里就像打雷一样“轰轰轰”地响。突然,钟老师满面春风地走进教室,她大声说:“请大家安静一下,看我给你们带来了什么礼物?”同学们立刻安静下来,睁大眼睛问:“什么呀?什么呀?”钟老师说:“闭上眼睛。”同学们赶紧闭上眼睛,等到钟老师宣布:“睁开眼睛!”我们睁开眼睛,哇!只见以前的班主任黄老师站在教室里,这个意外让所有的人都呆住了。

“怎么啦?不向黄老师拜年?”黄老师笑 *** 地说。同学们这才如梦初醒,又是向黄老师拜年又是问长问短。

5. 我和一节音乐课写一篇作文

星期四的最后一节课,就是音乐课。老师让我们班的赖欣欣同学来上。这时候全班都沸腾起来。但是我的心里想着,她能上好吗?只见赖欣欣大方地走向讲台向我们问好。接着她在黑板上写着:音乐games王国。“首先,是复习歌曲。同学们请翻开书本第5页。”她起了个头,喊道:“开始。”我想:嘿!还真有模有样。不知道为什么我们的歌声非常响亮,早已把校园的宁静打破了。

现在已经到了第二个项目,games了。游戏规则是:从第一组开始,轮流传递手绢,音乐一停,谁拿到了手绢将要上台唱歌。激动人心的时刻要开始了,大家都非常害怕轮到自己。大家就像是受惊的野马,以最快的速度往下传。突然,音乐停了。我们班的杨幸谊将要表演。刚开始他有点害羞,但是他最终鼓起勇气上来表演,他唱的是叮叮当,只见他一边唱一边做着动作,逗得我们哈哈大笑。我们笑声一直没停。第三个项目是欣赏项目。我们班的女琴王刘沁将为我们弹一首歌曲。这时同学们全部安静下来,静静地听着美妙的曲子,它似乎把我们带到了奇幻的世界里。尽管下课了,我们仍然欣赏着。

6. 难忘的公开课作文

今天,我们一来到学校就兴奋得不得了,因为昨天老师说一些领导要来听课,所以今天我们为领导来听课而兴奋,但兴奋中又带着紧张。

下午第二节课是音乐课。上课了,同学们坐得笔直,生怕没坐好被领导发现了,大家好紧张啊!我偷偷往后面看了一眼,后面坐着一位老爷爷,带着一个眼镜,拿着大公文包。

太幸运了只有一位领导听课,我紧张的心情放松了一半。今天是位新老师来上课,这位新老师很特别,她用音乐来表示问好,起立,坐下,这让我们感到很吃惊!新老师教我们唱《假如幸福的话拍拍手》这首歌。

这位新老师真是与众不同啊!她让我们一边玩游戏,一边学唱歌,老师请了4位同学上去做游戏,第一位同学做摆手动作,第二位同学做摇头动作,第三位同学做拍腿动作,第四位同学做再见动作,这些动作都要加进歌里,合着音乐一起唱一起做,真是有趣极了!同学们被这又好玩又新鲜的游戏迷住了,老师问谁想再上来做游戏,全班几乎都举手了。课堂上悦耳动听的音乐深深地打动了我,我想听课的领导也肯定被这悦耳动听的音乐迷住了。

这堂音乐课真是好玩呀!可是音乐课的时间真是太短了,如果长一点,说不定更好玩,更有趣!这堂与众不同的音乐课让我久久难忘。

7. 初一给音乐老师的一篇作文就写写小学时怎么上音乐课的,再给老师提

格式是那种的……是给老师的信还是……现在给你写一篇,不过是作文式的: 教师节到了……脑子里出现了从启蒙到现在的许多的老师,不过给我的记忆深刻的还是哪位和蔼可亲的音乐老师,朦胧的记忆中,小学时候的音乐老师是一位年轻的女人,长长的头发,一双会说话的双眸,镶嵌在她的脸上……让人有一种亲近的感觉.我们的老师表面看上去一点也不像是教音乐的,可是她的音乐是那么的让人钦佩. 上音乐课时,同学们都专心致志的和音乐老师学着,(中间加一段一的真是见闻然后加上的的意见就行了……因为你没有把要求说清楚……我也很难办……)。

8. 写一篇一节音乐课(四年级作文40字)

节难忘的音乐课作文300字四年级

我相信,每个人都经历过其他班的老师为自己上过一节课,但是,你见到过这么突然的吗?这周周四的下午第二节课时,严主任一边说,一边用手指向教室的方向:“同学们,你们回教室,去见你们的新老师。”我们排着队伍回了教室,看见了一位素未谋面的新老师,不一会,新老师开始说话了:“我是别的学校音乐老师明天的第二节音乐课由我来给你们讲,题目是《丰收锣鼓》这是一首乐曲,我还会教你们两种乐器,那就是“缶”和“埙”。老师还为我们讲了“民族乐器”的分类:管弦类,弓弦乐器,吹奏乐器,打击乐器等等。这周周五第二节课是音乐课,我们迫不及待的来到合班教室,等待着新老师的到来,不一会,上课铃响了,老师先让我们念了一段锣鼓经,看着她那温柔的面孔,我不禁陶醉在锣鼓经里了。接着,老师又问我们:“你们认识什么乐器呢”?我说:“扬琴,柳琴,古筝和笛子。我们又听了一遍“丰收锣鼓”这首乐曲。接下来是演奏部分,许许多多的同学踊跃举手参加这次表演的锣鼓经呢。最后老师说:“谢谢大家的参与。”二十分钟的音乐课很快就结束了。上完了这节课既锻炼了我的语言能力,还锻炼了我们班的团结能力。

小学学的音乐简谱,求名字

第一课 朝 夕

表演《清晨》《晚风》

聆听《晨景》《渔舟唱晚》

第二单元 农家乐

聆听《丰收锣鼓》《快乐的农夫》

表演《赶圩归来啊哩哩》《苹果丰收》

第三单元 足迹

聆听 《红梅赞》 《红星歌》 《歌唱二小放牛郎》

表演 《雨花石》 《我怎样长大》

第四课 可爱的家

表演《外婆的澎湖湾》,听《天黑黑》。

听《可爱的家》、《回家》。

第五单元 故乡

表演:《故乡的小路》 《如今家乡山连山》

聆听:《思乡曲》 《乡间的小路》 《谁不说俺家乡好》

第六课 欢乐的少年

.歌曲《可喜的一天》

2.管弦乐《罗马的松树》

3.歌曲《雏鹰之歌》

4.歌曲《叮铃铃》

第七单元 雨花

唱《踩雨》;听《雨滴》;唱《雨中》。

听《暴风雨》;

第八单元 冬雪

表演:《堆雪人》 《雪花带来冬天的梦》

聆听:《乘雪橇》 《踏雪寻梅》 《打虎上山》赞同7| 评论

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