你给我听好简谱，你给我听好简谱,张碧晨

本文目录一览：

• 1、教你如何看懂简谱
• 2、初学唱歌怎样识简谱
• 3、怎么看简谱?
• 4、secretbase的简谱
• 5、如何快速学简谱

教你如何看懂简谱

很多客官老爷都在反应一看到简谱就犯难你给我听好简谱，那么简谱上面到底都记录了些什么呢你给我听好简谱？今天我们就用一节课的时间来教你如何读懂简谱。

首先我们先来看一下我们常见的简谱到底都记录了什么东西。我们用小星星这首歌来举个例子。

首先是歌名、调号、拍号、曲谱以及歌词。关于帆拍调号你给我听好简谱，通常谱子上面会写1=C简单说就是C调就是以C音为1，D调就是以D音为1。我们暂时先这么理解就好了。

那么D音到底是多高呢？那我们就需要借助乐器了，因为如音钢舌鼓是D调乐器，所以我们敲一下如音钢舌鼓的1，这个音就是D音。关于这个问题这里就不展开说明了。

下面的乐谱详细信息我们要怎么来读懂呢？简单的来说乐谱对我们最重要的两个信息就是音符以及这个音符要保持多长时间才敲下一个音，我们称之为时值。先来说一下音符，大家在乐谱上看到了很多数字1234567，他们在音乐里面的名字叫做 do re mi fa sol la si我们还可以看到上面带点的和下面带点的音符，上面带点的叫做高音记号比如高音1 下面带点的叫做低音记号比如低音5 当然还有上面2个点，和下面两个点的倍高音和倍低音。只是不是很常用。还有一个特殊的音符0休止符，休止符的意思是什么都不做。一会我们来详细说明一下。

那么我们怎么知道这些音要保持多长时间才敲下一个音呢？

下面我们要说到的概念就是时值，你回忆一下我们上音乐课的时候老师是不是曾经对你说过，这个音要唱一拍，这个音要唱半拍，那么什么是一拍呢？我们用字母V来解释这个问题，我们用手指在半空中画一个V的时间就是一拍，当然有的人画的快，有的人画的慢。那不是每个人演奏歌曲的速度就不一样了么？这里音乐态行羡里面还有一个单位叫做BPM，有一些曲谱会记录这个信息。比如这首歌是BPM60，那就是1分钟画60个V，等于1秒钟画一个。如果我们要精准的按照原歌曲的速度去演奏的话，我们有带烂可能就需要一个节拍器了，

但是大多数情况下我们就按照我们喜欢的速度去演奏就好啦。现在大家记住画V这个动作，我们继续往下说。

我们最常见的时值就是四分音符了他的样子就是音符本身，（它可以是1234567或者是包括休止符在内的任何一个音）这里我们只是拿1来举个例子。

只要上面没有任何的标记，他就叫四分音符，四分音符就保持你画一个V的时间就好了。

常用的音符还有

8分音符———————–  1/2（0.5）个V的时间

16分音符——————–  1/4（0.25）个V的时间

2分音符———————–  2个V的时间

全音符———————–  4分V的时间

接下来我们说一下附点音符，在原有的音符后面加个点我们称这个音符为附点音符，也就是刚才我们所说的任何一种音符后面都可以加个附点，附点音符的时值是

本身音符的时值+本身音符时值的一半就等于这个音符的时值

我们拿附点四分音符来举例子。四分音符本来的时值是一个V再加上四分音符时值的一半，半个V 加在一起就是1.5个V。大家能听明白么？或者我们用一个公式来计算一下，我们假设原本的音符为X 那么计算附点音符的公式就是

X/2+X= 

按照这个公式计算附点8分音符的时值是多少呢？这道题留给大家思考一下吧，大家可以把答案留言回复给我。我们常用的时值就这些了。

刚才跟大家提到的休止符应用到时值内就是这个时值的时间什么也不做，四分休止符就是一个V的时间什么也不做全休止符就是四个V的时间什么也不做。大家暂且先这么理解好了，休止符是个很长的话题，如果之后有时间我会跟大家细聊。

接下来我们说一些谱子上面常用的符号

这条线有两个名字叫做连音线也可以叫做圆滑线

当这条线连接的音是相同的音时这是这条线叫做连音线表示的是将这两个音符的时值加在一起中间不断比如这两个1用连接线连起来就表示这个1要保持两个V的时间相当于二分音符的时值。

当它连接不同音符时它叫做圆滑线，在歌谱上面通常代表多个音对应一个字。

如果用如音钢舌鼓去演奏的话，大家暂且就当没看到这条线就好了。

接下来我们反复记号通常他们是一左一右对应的指的是范围内的小节要敲两遍如果只有右边的一个，那么乐谱默认是从头再演奏一遍。

接下来要说的是跳房子通常它们是和反复记号一起使用的意思是第一遍演奏房子1里面的音符，第二遍跳过房子1直接演奏房子2里面的音符如果没有房子3那么就继续演奏后面的音符

然后我们说终止线出现在曲谱的结尾

最后我们来说说拍号

比如4/4拍书本里面的说法是以四分音符为一拍，每小节有四拍。我想大家看了以后一般都很难搞懂这是什么意思吧。简单的来说 4/4拍就是每个小节里面的音符时值加在一起正好是4个V 我们还是以小星星为例子

每个小节里面的音符加在一起正好都是4个音，大家可以在我们的曲谱里面找一下4/4拍的歌曲，自己计算一下。

我们常见的拍号还有2/4、3/4、6/8拍。

那么2/4拍的意思就是一小节有两个V

3/4拍就是一小节有3个V

接下来我们来说一下6/8拍

那么他在书本里面的意思就是以8分音符为一拍每小节有6拍。

我们遇到6/8拍这时我们把8分音符看作一个V 每个小节里面的音符时值加在一起有6个V。

好了，现在简谱上面的常用知识就介绍的差不多了。我们在练习打拍子画V的时候一定要一直保持一个速度，匀速的画。刚开始的时候我们可以画的慢一点。当然除了用手画，我们还可以用脚或者点头来代替，这样更方便我们更好的演奏。这下你知道为什么好多歌手在演唱的时候脚一直在动了吧？他们跟我们一样在画V。

怎么样，你学会了么？大家赶快去我们附赠的乐谱上面找一首自己越来不会唱的曲子练习一下吧。

初学唱歌怎样识简谱

问题一：学唱歌如何识简谱？ 认识简谱很容易啊，确定调号，熟悉拍号的强弱规律，还要龚得力度和感情记号。唱歌不跑调，这个我不知道有什么办法可以，我曾经学声乐唱试唱的时候也烦恼过，但光烦恼是没用的，需要多练，多听，这是唯一的方法。不骗你。我推荐猛咐枝你在唱试唱之前先唱下音阶，就是DO RI MI FA SO LA TI DO`还有琶音DO MI RI FA MI SO FA LA SO TI LA DO TI RI（高2）DO 。然后就是3度，4度，5度音程的试唱联系。多唱，而且别怕错，声音要大，这样才能更好的记住音高。

问题二：要学唱歌，怎样学唱歌乐谱 学唱歌的话 最还好是要去找老师 系统的学习 青春在线明星职业训练的流行演唱教学就很不错

问题三：唱歌识谱怎样识 简谱的话1是do，2是re以此类推。1上面有一个点是高音do，1下面一个点是低音do 五线谱的话下面第一条线是mi，第一条线和第二条线间空格是fa，第二条线是so以此类推

问题四：如何快速自己学会唱歌、并且识谱！ -想快速，还要自学。一需要自己绝顶聪明，二需要肯下苦功。

衡量一下自己有否这个天赋和决心，否则就慢慢学吧――

音乐学院声乐学生学了五年还有唱不好歌的，毕业了就改行。何况业余爱好者。

–

问题五：怎样识歌谱唱歌怎样使歌谱唱歌 你要学简谱还是五线谱？

问题六：怎样学会唱简谱？？？？ 有专门写歌的程序,安装在电脑里,接上mic,你一边唱,电脑就翻枝敏译成谱子了.

我学了11年的音乐,我是学sax的,现在是乐团首席.你要懂得乐理,明白什么是音符的实值.因为即便你写出一手歌,但没有遵循音乐的原理,它并不是一个作品.例如4/4拍就是以4分音符为一拍没小结4拍,你就不能下成5拍或少于4拍.

你学会乐理后,会明白:写伤感的歌,大多运用小调,什场是小调,怎样运用.因为看似简单的音阶,其实有24个大小调.要写歌,还应该灵活巧妙的运用和旋,这样的音乐不死板,能让人继续欣赏.

我建议你去买一本乐理方面的书,仔细钻研一下.

其实音乐说难也不难,说简单却又很复杂.

我刚学习音乐时,乐理课里专门还有试唱练耳课呢:给你简高一个标准音,在给你个和旋,你要说出和旋是由哪些音组成的.

祝你成功!

问题七：唱歌怎样识谱 先学简谱，认熟1234567，并用相应的“哆来米发梭拉西”读出来，然后学学乐理基本知识，弄清触个符号的作用，以及常用的强弱和速度记号。

学五线谱有两种读谱方法，首调查唱名法和固定唱名法，声乐唱歌要以首调唱名法读谱，器乐最好以固定唱外法唱谱。

学习乐理方面的知识，一定要到书店购买这方面的教材。

问题八：请问 我没有一点儿音乐基础，但是喜欢唱歌，不认识谱，要是想学到熟练认识谱子大概要多长时间？？？ 想熟练识谱，就算是简谱，没有三五个月是不行的，而且还得努力学习和练习。

一般情况下，识简谱比较简单，识五线谱比较复杂。识简谱只需要用一张写有中文意思和音名的对照表，只需要几天就能基本上弄懂一些了，但是还要弄懂速度述语、表情述语等等基本的东西，其次还要保证在识谱的时候把音读准，这都需要时间。

学习五线谱更加复杂，不过没有一点简谱基础的人直接学五线谱反而会更好，因为会简谱的人，会对简谱有依赖思想，也就没有动力去学五线谱了。

问题九：初学者学唱女儿情简谱不太识谱，想请人教唱 跟着原唱录音学唱，

问题十：本人唱歌不识谱，怎么学唱简谱 简谱什么的首先你得有些基本概念啊，高音跟低音的符号标记不同，特殊标记什么的，音准还是建议用钢琴啦，触屏机下载的软件不方便于初学者，如果你不认识五线谱估计也分不清楚区位。即使是再好乐感的人也不能保证自己任何时间都是完美状态的，我音乐专业的有时都会不准好吧。

怎么看简谱?

如何看懂音乐简谱

这个很简单，自信、耐心、对照学习这个网页就足够了。我就是看这个学的。

baike.baidu/view/20213

乐谱怎么看？

怎样看乐谱

常用的记谱法分为简谱和五线谱两种，下面分别简要介绍：

一、如何识记简谱？

简谱是记谱法一种。由于它简单明了、通俗易懂，在记谱、读谱上有很大的方便。简谱是用 *** 数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱法。

标记：1 2 3 4 5 6 7 i

唱法：do rimifa sol la si do

音的高低：简谱区别音的高低，是用添写高低音点来记录音的高低。

记写在音符上面的小圆点叫做高音点，带有一个高音点的音符叫做高音，即表示高八度演唱，带有两个高音点的音符叫做倍高音，表示高两个八度演唱；

记写在音符下面的小圆点是低音点，带有一个低音点的音符叫做低音，表示低八度演唱。带有两个低音点的音符叫做倍低音，表示低两个八度演唱。

音符的上下都没有小圆点的音符叫做中音。

要准确地表示音的绝对高度，还要应用调号标记。调号标记是用1=F、1=G……等来表示的。

音的长短：在简谱中，音的长短是在通过在音符后面或下面加短横线来表示的。

加在音符后面的线，叫延时线，每增加一条延时线时值增加一拍。

如：

全音符（在音符后面加三条短横线） 5 — —— 唱四拍

二分音符（在音符后面加一条短横线）5— 唱二拍

四分音符（音符的后面或下面都不加线）如： 5 唱一拍

加在音符下面的线，叫减时线，每增加一条减时线时值减少二分之一。

如：

八分音符 5(在音符下加一条短的横线)唱半拍

十六分音符 5（在音符下加两条短的横线）唱四分之一拍

三十二分音符 5（在音符下加三条短的横线）唱八分之一拍

此外，还可以通过在音符（或休止符）后面加小圆点来延长该音符的时值。加在音符后面的小圆点叫附点，带有附点的音符叫附点音符。附点的作用是延长它前面那个音符二分之一时值。

表示音的休止的基本符号是休止符（0）。为了表示不同长度的休止，可用增加0的数目的方法来表示。通常所用的休止符如下：

全休止符： 0 0 00

二分休止符：00

四分休止符：0

八分休止符：0 （下加一横线）

十六分休止符：0 （下加二横线）

三十二分休止符：0（下加三横线）

在简谱体系中不存在谱号问题。它的音高是通过音符和调号来表示的。

简谱中的拍号和五线谱一样，用分数标记，它和调号一起记在乐曲名称的左下方，先记调号后记拍号。乐曲名称的右下方则词曲作者的姓名。

以上所介绍的仅是简谱中一般最普通的知识，是很不全面的，进一步学习请参见有关教材。

二、如何识记五线谱？

五线谱是由五条平行的横线组成的。五线谱的五没念条线和由这五条线所形成的间，均由下而上数，分别为：第一线、第二线、第三线、第四线、第五线；第一间、第二间、第三间、第四间。

为了记录更高的音或更低的音，有时需在五线谱的上方或下方临时加短横线含枯。

加在五线谱上方的短横线（或间）自下谈察洞往上数分别为：上加一线、上加二线——；上加一间、上加二间——。

加在五线谱下方的短横线（或间）自上往下数分别为：下加一线、下加二线——；下加一间、下加二间——。

关于音符，这里不多赘述，怎样快速认识五线谱，向你介绍一个窍门：

先记住几个可以起标识作用的音

（以高音谱表为例）

1、中央C（小字1组）：下加一线

2、小字2组C：第三间

3、小字3组C：上加2线

这三个音的位置记住了，其他音的位置就好记了。记住相邻的线与线（或间与间）之间都是3度关系，（1、3、5、7）或（2、4、6、1）。

（以低音谱表为例）

1、中央C（小字1组）：上加一线

2、小字组C：第二间

……

怎么看简谱

简谱是记谱法一种。由于它简单明了、通俗易懂，在记谱、读谱上有很大的方便。简谱是用 *** 数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱法。

标记：1 2 3 4 5 6 7 i

唱法：do ri mi fa sol la si do

在音符的上面加一小圆点，即表示高八度演唱，加两个圆点表示高两个八度；反之，在下面加一个圆点，即表示低八度演唱，加两个圆点表示低两个八度。要准确地表示音的绝对高度，还要应用调号标记。调号标记是用1=F、1=G……等来表示的。

音的长短是在音符后面或下面加短横线来表示的。

全音符 5 — — — 唱四拍

二分音符 5— 唱二拍

四分音符 5 唱一拍

八分音符 5(在音符下加一条短的横线) 唱半拍

十六分音符5（在音符下加两条短的横线）唱四分之一拍三十二分音符（在音符下加三条短的横线）唱八分之一拍

表示音的休止的基本符号是0。为了表示不同长度的休止，可用增加0的数目通常所用的休止符如下：

全休止符： 0 0 0 0

二分休止符：0 0

四分休止符：0

八分休止符：0 （下加一横线）

十六分休止符：0 （下加二横线）

三十二分休止符：0（下加三横线）

在简谱体系中不存在谱号问题。它的音高是通过音符和调号来表示的。

简谱中的拍号和五线谱一样，用分数标记，它和调号一起记在乐曲名称的左下方，先记调号后记拍号。乐曲名称的右下方则词曲作者的姓名。

以上所介绍的仅是简谱中一般最普通的知识，是很不全面的。如想深入学习，给你推荐一本书《从零开始学简谱》上海音乐学院出版社，书店里应该有售。或《新概念乐理教程——五线谱、简谱—起学》任达敏编著，人民音乐出版社。

祝学习愉快。

关于简谱的节拍怎么看

一看你问的问题，得花大量时间给你讲，基础太差。

首先你得领会一些东西

1、曲子——是流动的音符、或进行中的音符形成的，关键词是行进，那么行进就和时间有关，时间

2、这些进行中的音符，我们用小节线来把它们划开，而每一个小节里，必须体现音乐的典型特征之一 ——节拍。（为什么呢，因为音乐是有轻重强弱的，有了节拍才能体现这个，从而形成节奏）

3、节拍，故名思意，就是小节里的拍子，比如简谱左上角标注的2/4拍，就是告诉你每小节有二拍，每一个小节都有二拍，每一个小节的二拍都一样，即强.弱.强.弱……。不段反复。

4、不管音符的相对时值多少（几分之几音符），每个节拍的绝对时间都是一样的，不能彼此不一样，这个时间的快慢由简谱右上角标注的“每分钟多少拍”来决定，比如每分钟100拍。

5、拍子分为：强拍、次强、弱拍

6、永远都是音符将就节拍，节拍不会将就音符，只会按固有的方式固有的时间顽固的向前行走。

如果音符跟不上，或者错了拍位，那就是弹错了或者唱错了，是大忌。

现在来回答你的问题

1、看简谱左上角2、分数。比如2/4 3/4 6/8等

3、一个小节里面的节拍之间相互没有关系，该是什么就是什么，比如3/4拍，它固定的就是强、弱、弱；强、弱、弱……这样不段反复下去，不能出现强、强、弱这种情况。

4、休止符和小调没关系，请不要把它和“小调”一词一齐用。休止符是指音符在此时停止，你要理解的是此时节拍仍然在行进，时间依然在向前走，休止是要占用时间的，也是要占节拍位的。

音乐简谱怎么看 10分

那个引文英文字母b在音乐里面是降号的意思，1=降b的意思就是这个曲子是降b调的，如果你不在钢琴上弹奏的话这个调可以忽略，只要知道就可以了。

四分之四，在音乐里面是节拍的标记，意思就是这首乐曲是44拍，以四分音符（四分音符就是一拍的意思，例如2 5 6 ）为一拍，每小节四拍。单独一个音符后面没有跟一条线，音符下面也没有线这个叫一拍。例如1 2 3 4 5 这几个都是一拍的音符。现在说两排，先看这个例子“4 — ”后面加一条线就加一拍，那么这个4就是两拍。音符下面有一天的意思是半拍。两个半拍加起来就是一拍。

乐曲里面有很多大竖线，竖线的意思就是小节线，小节线就的作用就像墙一样，把每一组音符隔开。我们上面说这首 乐曲是44拍，每一个四拍之后都会有一个小节线。

双竖杠是用来分乐段的，每一个乐段结束了，就会出现双竖杠。就想语文里面老师叫分段一样，音乐里面也有乐段，双竖线就是告诉你，乐段在这里结束了。针对你说的听每一个音都差不多这种情况，只有通过专业的音乐训练才能分辨的出来，文字是讲不清楚的。

针对你说的强弱拍不需要特别的在意，这个这是一个一般的情况，44拍的强弱是强 弱 次强 弱。这个不需要特别的在意。就想我们说话一般，一般一句话说完结束几个字都会轻一些，但是如果你是在生气的时候那么结尾几个字你就会加重。所以这个强弱对你来说目前不需要特别的在意。

唱歌的口型，不是都用一个的，要想具体的了解，建议可以在网上搜索一下声乐教程，或者是找个老师系统的学习。

如果真的想学好音乐，而不是只是一知半解，最好的办好就是在网上找教程，或者找个老师系统的学习，希望我的回答能对你有帮助。谢谢。

怎么学习看简谱啊

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简谱是记谱法一种。由于它简单明了、通俗易懂，在记谱、读谱上有很大的方便，因此在我国广泛流传。

简谱有它的优点，但也有它的缺点。例如记合奏合唱，它就不象五线谱在视觉上那么清楚，而记钢琴谱几乎是不可能的。过去有人认为简谱简单、不科学，因而否定了简谱在现实音乐生活中的重要作用，那是错误的。应该承认：简谱对音乐的普及和推广，作出了重大的贡献。在今后相当长的时期内，简谱将会继续发挥它的积极作用，为社会主义文化事业服务。

简谱的创造和发展过程，因为缺乏有关的材料，还不能作准确的介绍。法国的加林（1786-1821）和舍维（1804-1864）；英国的格兰威尔（1785-1867）和葛尔文（1816-1880），在简谱体系方面，都曾作过研究和整理。我国的简谱是由日本传来的。这种体系与舍维的体系已有所不同。按照舍维体系，八分音符和十六分音符的短线，都加在音符的上方。

然而日本的简谱到了我国，特别是解放后十年来，又起了许多变化和发展，现在只将现行的简谱作如下的简单介绍。

在简谱体系中，音的相对高度暖和七个 *** 数字来表示的。这几个音的相互关系，除3 4、7 i 半音外，其他全为全音。

标记：1 2 3 4 5 6 7 i

唱法：do ri mi fa sol la si do

在音符的上面加一小圆点，即表示高八度演唱，加两个圆点表示高两个八度；反之，在下面加一个圆点，即表示低八度演唱，加两个圆点表示低两个八度。

要准确地表示音的绝对高度，还要应用调号标记。调号标记是用1=F、1=G……等来表示的。

为了避免在音符的上面或下面过多的加点，在合唱、合奏谱中，往往应用移高或移低八度的方法来记低声部或高声部。例如：男高音、男低音、琵琶、低胡用高八度记谱；梆笛、板胡用低八度记谱等便是。

音的长短是在音符后面或下面加短横线来表示的。

在简谱体系中也应用附点。但只到四分音符为止；再长的音符，如二分音符、全音符则继续用增加短横线来表示。

附点全音符： 1- – – – –

附点二分音符： 1- –

附点四分音符： 1.

附点八分音符： 1.

附点十六分音符：1.

表示音的休止的基本符号是0。为了表示不同长度的休止，可用增加0的数目、在0的右面加附点来标记。通常所用的休止符如下：

全休止符： 0 0 0 0 附点全休止符： 0 0 0 0 0 0

二分休止符：0 0 附点二分休止符： 0 0 0

四分休止符：0 附点四分休止符： 0.

八分休止符：0 附点八分休止符： 0.

十六分休止符：0 附点十六分休止符：0.

三十二分休止符：0（下加三横线） 附点三十二分休止符：0（下加三横线）

长达数小节的休止，可用长休止号。写在小节内，上面的数目字表示休止小节的数目。

仅有长度而无一定高度的音，用X记号来表示，音的长短则用在X后面或下面加短横线来标记。

在简谱体系中不存在谱号问题。它的音高是通过音符和调号来表示的。

简谱中的拍号和五线谱一样，用分数标记，它和调号一起记在乐曲名称的左下方，先记调号后记拍号。乐曲名称的右下方则词曲作者的姓名。

速度标记和表情术语记在第一行乐谱开始处的上面。

在多声部的记谱中，小节线多半是分开的，各声部单独记写。但有的器乐曲的小节线是按照乐器的分组连起来的。不论是分开或不分开，各声部的小节线一定要上下对齐。

记谱时要注意音符的空间距离，使小节与小节，拍与……

电子琴简谱怎么看？

呃。首先是音。 1=DO（中音） （在数字上或下会有点，上面有一点表示高

2=RE（中音） 音区的音，两个点就是倍高音区的音，下

3=MI（中音） 面有一点表示低音区的音，两点表示倍低

4=FA（中音） 音区的音，以此类推）

5=SOL（中音）

6=LA（中音）

7=SI（中音）

1=DO（中音）

其次，就是节拍啦。全音符 5 – – – 四拍

二分音符 5 – 两拍

四分音符 5 一拍

八分音符 5（数字下面有一条横线）半拍

十六分音符 5（数字下面有两条横线）四分之一拍

所以，数字后面的横线一条代表这此音延长一拍，下面的横线一条表示此音在一拍的基础上缩小1/2拍。

最后，就是你说的点啦。 这个点叫做附点，表示增加前面音符时值的一半。带附点的音符叫附点音符。如：八分附点音符：5.=5+5(下面有一横线)=一拍半

还有，你说的数字上面的弧线那个是表示连音，即在弧线下方的所有音符都要连起来弹，不可以断开。

你的谱上面，有||: 和：||这两个都是反复记号，如果谱中只出现：|| ，那么就在记号出现处从头再弹一遍。如果两个同时出现，那么在：||处从||：出现的地方弹。例如：谱中第四行第一小节处出现||：在第十行第一小节出现：||，那么就在从头弹到：||然后再从||：开始弹。

谱中第八行第三小节数字上面出现了一条线，上面写着1，这表示第一次反复的时候弹的地方，2是在第二次反复弹，此时就不用弹1里梗的音了。（你的谱子不太准确，第九行的那个应该是2. 第九行的那个：||应该标记在第八行的第二小节。）

第十一行最后一小节有一个D.S符号，意思是说在从记号处反复，那个记号就是第七行第一小节歌词左边那个长得像S的那个

整首曲子的弹奏顺序是从头弹到第九行第一小节，然后接第五行弹到第八行第二小节越过三四小节和第九行第一小节直接弹第九行第二小节，然后接着弹，到第十一行最后一小节，然后跳到第七行第一小节往后弹，到第八行第一小节弹完跳到最后一行结束。

如果实在不懂顺序就下载音乐来听吧。

简谱怎么看图解

音符 1 2 3 4 5 6 7 i

Do Re Mi Fa Sol La Si Do

音的长短是在基本音符的基础上加短横线、附点、延音线和连音符号表示的。

简谱的调号一般是用1等于A、B、C、D、E、F、G来表示，如1=C则表示该简谱是C调来记谱，如果要表示升级号的调，则在字母前加#号或者b（降）号。

这里详细。：baike.baidu/view/20213?fr=aladdin#2_1

简谱，乐谱怎么看啊！基本知识是什么？

1、2、3、4、5、6、7分别是do re mi fa so la xi，这些都是中音区，在数字上打点则是高音区，要高一个八度，在数字下打点则是低音区，要低个八度，以此类推，如果有两个点则在高或低一个八度

怎么看吉他简谱

Am,即自然调式（音阶唱名按1 2 3 4 5 6 7 的自然排列）中的第6级小和弦（在吉他上要用左手食指按住B弦的1品，用左手的中指和无名指分别按住 G D弦的2品）,右手扫弦或者以分解和弦的方式弹奏就可以奏出和声的效果了。

如果在自然小调（6 7 1 2 3 4 5 6）里把它就是主和弦（第1级和弦）。歌曲一般是柔和，忧伤，凄清的感觉。

Em,是自然调式（音阶唱名按1 2 3 4 5 6 7 的自然排列）3级小和弦，也是一个十分柔和的和弦。音乐的进行中有了这个和弦就会带给人们弥漫委婉略带忧郁的感觉。

更具体的方面你可以参考一些关于和弦知识的书籍。一般吉他教材的开始部分都鸡详细的讲解的。

secretbase的简谱

《secretbase》的全名为《secretbase~你给我的所有》，简谱如下：

第一页：

第二页：

第三页：

第四页：

第五页：

secretbase

填词：町田纪彦

谱曲：町田纪彦

音乐风格：J-POP

演唱：ZONE

歌词：

君（きみ）と夏（なつ）の（お）わ颂橡り将来（しょうらい）の梦（ゆめ）

与你在夏末的约定，将来的梦想

大（おお）きな希望（きぼう）忘（わす）れない

远大的希望不会忘记

十年（じゅうねん）後（ご）の八月（はちがつ）

十年后的八月

また出会（であ）えるの信（しん）じて

我相信我们还能再相见

最高（さいこう）の思（おも）い出（で）を…

怀着最美好的回忆

出会（であ）いはふっとした瞬间（しゅんかん）

初次邂逅是个不经意的瞬间

帰（かえ）り道（みち）の交差点（こうさてん）で

在回家途中的十字路口

声（こえ）をかけてくれたね「一绪（いっしょ）に帰（かえ）ろう」

听见你的一声『一起回家吧』

仆（ぼく）は照（て）れくさそうにカバンで颜（かお）を隠（かく）し羡枣ながら

我当时有点脸红，还用书包遮住脸

本当（ほんとう）はとてもとても嬉（うれ）しかったよ

其实心里是多么多么的高兴

あぁ花火（はなび）が夜空（よぞら）きれいに咲（さ）いてちょっとセツナク

啊，烟花在夜空中绚烂绽放莫名感伤

あぁ风（かぜ）が时间（じかん）とともに流（なが）れる

啊，风随着时光流逝

嬉（うれ）しくって楽（たの）しくって冒険（ぼうけん）もいろいろしたね

多少开心的，多少欢快的冒险也经历了很多次

二人（ふたり）の秘密（ひみつ）の基地（きち）の中（なか）

在两人的秘密基地里

君（きみ）と夏（なつ）の终（お）わり将来（しょうらい）の梦（ゆめ）

与你在夏末的约定，将来的梦想

大（おお）きな希望（きぼう）忘（わす）れない

远大的理想不会忘记

十年（じゅうねん）後（ご）の八月（はちがつ）

十年后的八月

また出会（であ）野派旁えるのを信（しん）じて，君（きみ）が最後（さいご）

我相信我们还能再相见，你由始至终

まで心（こころ）から「ありがとう」叫（さけ）

仍在心底呼喊着『谢谢你』

んでいたこと知（し）っていたよ

我其实是知道的

涙（なみだ）をこらえて笑颜（えがお）でさよならせつないよね

强忍着泪水笑着说再见，有些伤感吧

最高（さいこう）の思（おも）い出（で）を…

怀着最美好的回忆……

あぁ夏休（なつやす）みもあと少（すこ）しで终（お）わっちゃうから

啊，暑假就快要结束了

あぁ太阳（たいよう）と月（つき）仲良（なかよ）くして

啊，太阳和月亮也变得友好

悲（かな）しくって寂（さび）しくって喧哗（けんか）もいろいろしたね

令人悲伤的，令人寂寞的，我们也争吵了好多次

二人（ふたり）の秘密（ひみつ）の基地（きち）の中（なか）

在两人的秘密基地里

君（きみ）が最後（さいご）

你由始至终

まで心（こころ）から「ありがとう」叫（さけ）

仍在心底呼喊着『谢谢你』

んでいたこと知（し）っていたよ

我其实是知道的

涙（なみだ）をこらえて笑颜（えがお）でさよならせつないよね

强忍着泪水，笑着说再见，有些伤感吧

最高（さいこう）の思（おも）い出（で）を…

怀着最美好的回忆……

突然（とつぜん）の転校（てんこう）でどうしようもなく

突如其来的转学彼此也无能为力

手纸（てがみ）书（か）くよ电话（でんわ）もするよ

我会写信给你，也会打电话给你

忘（わす）れないでね

永远别忘记

仆（ぼく）のことをいつまでも二人（ふたり）の基地（きち）の中（なか）

我们两人在秘密基地中的日子

君（きみ）と夏（なつ）の终（お）わりずっと话（はな）して

与你在最后的夏末，说不完的话

夕日（ゆうひ）を见（み）てから星（ほし）を眺（なが）め

从夕阳西下到繁星点点

君（きみ）の頬（ほほ）を流（なが）れた涙（なみだ）はずっと忘（わす）れない

在你面颊流过的眼泪，我永远不会忘记

君（きみ）が最後（さいご）まで大（おお）きく手（て）を振（ふ）ってくれたこと

你直到最后都不停地用力向我挥手

きっと忘（わす）れない，だからこうして梦（ゆめ）の中（なか）

我一定不会忘记，如果这是一场梦

でずっと永远（えいえん）に…

能不能永远不要醒

君（きみ）と夏（なつ）の终（お）わり，将来（しょうらい）の梦（ゆめ）

与你在夏末的约定，将来的梦想

大（おお）きな希望（きぼう）忘（わす）れない

远大的理想不会忘记

十年（じゅうねん）後（ご）の八月（はちがつ）

十年后的八月

また出会（であ）えるのを信（しん）じて，君（きみ）が最後（さいご）

我相信我们还能再相见，你由始至终

まで心（こころ）から「ありがとう」叫（さけ）

仍在心底呼喊着『谢谢你』

んでいたこと知（し）っていたよ

我其实是知道的

涙（なみだ）をこらえて笑颜（えがお）でさよならせつないよね

强忍着泪水，笑着说再见，有些伤感吧

最高（さいこう）の思（おも）い出（で）を…

怀着最美好的回忆……

最高（さいこう）の思（おも）い出（で）を…

怀着最美好的回忆……

扩展资料：

《secretbase~你给我的所有》的日文名为《secretbase~君がくれたもの~》，是由日本女子乐团ZONE所演唱。

《secretbase~你给我的所有》曾经飙升到日本公信榜的第二位，两度登上红白合战的舞台，成为ZONE乐团史上销量最高的单曲。

这首歌也是TBS连续电视剧《キッズウォー》的主题曲、TV动画《今天的5年2班》和《我们仍未知道那天所看见的花的名字》（又名未闻花名）片尾曲以及Drama《孩子们的烦恼3》的主题曲。

参考资料来源：百度百科-secretbase~你给我的所有

如何快速学简谱

学习简谱的方法：

（一）首先要搞清音的高低。简谱上音的高低是用1、2、3、4、5、6、7来表示的。

其中3–4 和7—1（1上加一点表示下一个八度）为半音，其它（1-2 2-3 4-5

5-6 6-7）都是全音。1、2、3、4、5、6、7依次升高，就像我们上楼梯一样，每次上一个台阶。（这中间只有3-4 7到下一个高音1只能上半个高度的台阶）。

1、2、3、4、5、6、7下边加一点表示比未加点的音低了一个八度，加两点表示低了两个八度。同理上边加一点表示比未加点的音高了一个八度。

0为休止音（不发声）

（二）音的长短。

“5 – – – ”为全音符（如果说它的时值长度为四秒钟)

“5 – ”为二分音符（那么它时值长度则为二秒钟）两个二分音符等于一个全音符。

“5”为四分音符（时值长为一秒钟）两个四分音符等于一个二分音符。

“5下加一小直线”为八分音符（时值为二分之一秒钟）两个八山昌凯分音符等于一个四分音符。

“5下加平行的两条直线”为十六分音符（时值长度为四分之一秒)两个十六分音符等于一个八分音符。

（三）节拍。

4/4（下边的4表示以四分音符为一拍；上边的4表示每小节[唱或奏]四拍）。

2/4 (下边的4表示以四分音迅贺符为一拍；上边的2表示每小节有二拍)

3/4 6/8………皆同上理。

拓展资料：

数字简谱的雏形初见于16世纪的欧洲，那时有一个天主教的修道士名为苏埃蒂；他用1、2、3、4、5、6、7来代表七个音来写谱教歌，尔后写了一本小册子名为《学习素歌和音乐的新方法》，那时西方人极注重发明创造和版权等个人成绩，才被记载入史册。

18世纪时法国人，名卢梭；1742年在法国巴黎向科学院宣读了一论文《音乐新符号建议书》再提这“数字简谱”。18世纪中叶此后，又有一批法国的音乐家、医生、数学家等把“数字简谱”加以整理，完善。19世纪，经过逗唤P·加兰、A·帕里斯和E·J·M·谢韦3人的继续改进和推广，才在群众中得到广泛使用。因此这种简谱在西方被称为“加—帕—谢氏记谱法”。

表示音的高低的基本符号，用七个阿拉拍数字标记。它们的写法和读法如下：

写法： 1 2 3 4 5 6 7 i

读法： Do Re Mi Fa Sol La Si Do

以上各音其相对关系都是固定的，除了3—4、7—i 是半音外，其它相邻两个音都是全音。

为了标记更高或更低的音，则在基本符号的上面或下面加上小圆点。在简谱中，不带点的基本符号叫做中音；在基本符号上面加上一个点叫高音；加两个点叫倍高音；加三个点叫超高音；在基本符号下面加一个点叫低音；加两个点叫倍低音；加三个点叫超低音。

参考资料：百度百科-简谱

关于你给我听好简谱和你给我听好简谱,张碧晨的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。